探寻日本韩国：多元文化交流与合作的历史与现状剖析有待重视的现象，是否让社会倍感压力？，充满变化的局势，谁能给出明确的预测？
问题：探寻日本韩国：多元文化交流与合作的历史与现状剖析
在日本和韩国这两个国家中，两国之间的交流与合作跨越了时空的阻隔，形成了一种独特的文化交融与多元化发展的局面。这两种国家自古以来就有着悠久的文化传统和发展历史，然而在现代社会，随着科技的发展和社会的进步，两国间的交流与合作也愈发深入，呈现出更加丰富多样的面貌。
日本与韩国的历史传承与文化融合是两国文化交流的重要基础。日本作为一个古老的岛国，其历史可以追溯到公元7世纪，从古代的农耕文明发展至今，形成了以“礼仪之邦”著称的传统文化体系，其中不乏诸如茶道、花道、剑道等富有特色的艺术形式。而韩国则以其丰富的历史文化遗产和多元化的民族文化闻名于世，包括传统的汉服、端午节、泡菜烹饪技艺等，这些都深深影响了日本和韩国的文化交流与发展。在历史传承方面，日本通过派遣遣唐使、留学生等方式，吸收并借鉴了唐代的文化精髓，如儒家思想中的仁义礼智信等理念，使得日本的传统文化在很大程度上保留了中国传统文化的核心精神。而在文化融合方面，日本则充分吸取了韩国的现代文化元素，例如动漫文化、游戏产业等，在日本国内产生了深远的影响，同时也在全球范围内赢得了广大观众的喜爱。
日本与韩国在现代社会中的多元文化交流与合作不断深化。在全球化浪潮中，两国都积极参与各类国际文化交流活动，努力打破地域界限，推动不同文化的交流与碰撞。一方面，日本作为亚洲重要的发达国家，一直积极推动文化交流项目，如国际电影展、动漫节等，以此来展示本国的魅力，同时也邀请来自世界各地的艺术家和文化爱好者参与，共同探讨不同的文化现象和价值观念。另一方面，韩国作为亚洲新兴的经济大国，同样高度重视文化交流与合作，近年来，通过举办音乐节、电影节等一系列活动，不仅推动了本国的本土文化和影视产业的发展，也为世界多元文化的传播做出了重要贡献。两国还在教育领域展开深度合作，互相提供奖学金、交流课程等机会，培养出了一批又一批具有跨文化视野的青年人才。
日本与韩国在多元文化交流与合作的历史与现状上呈现出鲜明的特色。两国的传统文化在交流过程中得到了传承和创新，既保留了各自的民族特色，也吸收了对方的优点和经验，从而实现了文化的深度融合。两国在现代社会中的积极交流与合作，也在推动着不同文化的交流与碰撞，为构建和谐的世界文化提供了新的可能。未来，随着全球化进程的加速和科技的发展，两国间的交流与合作将进一步深化，我们有理由期待这一趋势能够带来更多的机遇和挑战，为世界的多元文化发展做出更大的贡献。
“扩容”“上新” 聚焦前沿技术、新兴业态
哪些学校、专业方向扩招了，规模有多大？
记者梳理发现，北京大学、清华大学、上海交通大学今年新增本科招生名额均为150名。近日，南京大学公布，将在2022至2024年新增新工科专业方向累计扩招1730人基础上，再次扩招不低于100人。
记者查阅高校发布的相关信息发现，此次扩招名额集中于前沿技术、新兴业态，如上海交大将重点扩大人工智能、集成电路、生物医药等学科领域招生规模；中国农业大学将重点面向粮食安全、生物制造、绿色能源与可持续发展等学科领域增加招生名额。
谈及中国人民大学今年的招生计划，该校招生就业处副处长兼本科生招生办公室主任熊俐嘉说：“学校此次扩招计划紧密对接教育强国纲要，聚焦数字时代发展前沿，在人工智能、智慧治理等AI+领域前瞻布局交叉复合型人才储备；专注基础学科拔尖人才选拔培养，推动实现从0到1的原始创新突破；重点建设涉外法治、国际新闻传播等战略人才项目，培养兼具人文厚度、时代锐度和全球广度的尖端人才；同步强化马克思主义理论、中国共产党历史等顶尖学科建设，筑牢中国特色哲学社会科学育人根基。”
“总体来看，优质本科扩容、新专业‘上马’不仅是量的调整，更是结构与学科方向调整，应是精准、有重点地扩容，更加针对基础学科、交叉学科、新兴学科等‘上新’。”中国教育科学研究院研究员储朝晖分析：“让有条件的高校结合国家战略需要，聚焦新质生产力，加快大数据、人工智能等新兴领域人才培养。”
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中认为：“高等教育进入普及化阶段后，根据人口长期变化趋势，高等教育高质量资源有条件覆盖更多人口；高水平研究型大学培养的人才居于人才链上端，需要增加供给以满足市场需求，即未来前沿、新兴产业发展需要。”
高考前夕，江西省抚州市南丰县第二中学学生进行“拥抱向前冲”游戏放松身心。谢东摄/光明图片
交叉培养、贯通融合，各校推动育人模式升级
招录只是起点，当更多生源被吸纳入校，学校又该如何提高培养质量？