仙踪林19岁大陆新生代嘻哈歌手:潮水老狼引燃青春韵律!

小编不打烊 发布时间:2025-06-11 18:39:26
摘要: 仙踪林19岁大陆新生代嘻哈歌手:潮水老狼引燃青春韵律!,推荐家长与师生阅读3172:高考结束,有远见的家长都在做这4件事,比“摆庆功宴”更能照亮孩子的未来!高考结束!这位考生最想做的事竟然是带孩子!黄道亮自小有个大学梦,尽管高考分数达标,却因身体条件两次落榜。原来,他年幼时在一次事故中失去了双臂,但依然坚强地以脚代手完成了小学、初中、高中的学习。

仙踪林19岁大陆新生代嘻哈歌手:潮水老狼引燃青春韵律!,推荐家长与师生阅读3172:高考结束,有远见的家长都在做这4件事,比“摆庆功宴”更能照亮孩子的未来!高考结束!这位考生最想做的事竟然是带孩子!在柳州市零工市场内,配备了求职信息展示屏、智能招聘终端等现代化设备,还引入专业服务团队。同时,该市场积极探索“一库一平台”数据收集分析模式,通过建立零工市场信息平台和资源数据库,实现岗位信息的实时发布、智能匹配,让求职者能够快速找到合适的工作,企业也能高效招工。

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在华语乐坛的广阔天地里,有一位独具一格的年轻歌手,以其独特的音乐风格和青春活力,引领着中国嘻哈文化的新篇章。他,就是被誉为“潮水老狼”的张潮水,一位出生于1992年的大陆新生代嘻哈歌手。

张潮水,这个名字仿佛自带一种神秘感,既充满了岁月沉淀下的厚重韵味,又充满了对音乐自由探索的热情。他的家乡——江苏省扬州市,是中国嘻哈文化的发源地之一,这使得他在艺术创作中深受本土文化的熏陶。潮水老狼从很小的时候就展现出了极强的艺术天赋,从小就迷恋上了街头音乐和hip-hop,这种热爱让他在大学时期选择了嘻哈作为自己的专业方向。

大学期间,潮水老狼通过参加各种校园活动和音乐比赛,积累了丰富的表演经验,并逐渐成长为了一位具备独立思考与创新精神的嘻哈歌手。他以独特的声音风格和鲜明的个人特色,在舞台上以嘻哈歌曲的形式阐述了他对生活的态度,对社会现象的见解,以及他对人生的深刻感悟。他的每一首歌曲都如同一首充满情感的诗篇,讲述了一个个生动的故事,引发听众们的共鸣和深思。

潮水老狼的成功并非偶然,他的才华、热情和执着得到了众多业内人士的高度认可。早在大学时期,他就被《音乐之声》栏目组选为校园新锐歌手,并发行了自己的第一张专辑《潮水狂想曲》。这张专辑不仅在国内市场取得了优异的成绩,也赢得了海外市场的广泛关注。随后,他凭借专辑中的歌曲《青春旋律》、《潮流风向标》等获得了包括腾讯音乐娱乐集团、酷狗音乐在内的各大音乐平台的认可,成为了国内知名的嘻哈新生代歌手。

在音乐道路上,潮水老狼始终坚持自己对嘻哈的理解和追求,不断探索并融合多种音乐元素,使其音乐风格呈现出多元化的特点。他的歌曲内容丰富,涵盖了爱情、友情、生活等多方面的主题,每首歌都能引起听众的情感共鸣,展现出他深厚的音乐功底和敏锐的洞察力。

潮水老狼还积极参与各类公益事业,用音乐传递正能量,传递爱的力量。他参与录制的公益歌曲《明天会更好》,不仅展现了作为一名艺人应有的社会责任,同时也呼吁人们珍惜当下,拥抱未来,共同创造一个更加美好的明天。

潮水老狼是一位具有深厚音乐素养和高尚人格魅力的年轻嘻哈歌手。他的音乐作品富有感染力,他的创作理念深受广大听众喜爱,他的公益行为更是彰显了他作为一个艺人的崇高社会责任感和爱心关怀。他的故事告诉我们,只有坚持梦想,敢于挑战自我,才能在音乐道路上实现自我价值,创造出属于自己的精彩人生。

推荐家长与师生阅读3172:高考结束,有远见的家长都在做这4件事,比“摆庆功宴”更能照亮孩子的未来!

原创 筑小暖 筑小暖 2025年06月10日 07:19 江苏

铃声落定,笔锋停驻。

考场内,有人如释重负长吁一声,有人宝剑入鞘胜券在握,有人掌心汗湿心有不甘——万千姿态的奔跑,终是抵达了终点线。

考场外,最多的感慨是孩子的不易,对三年陪跑的辛苦只字未提。

此刻,我们需要狂欢,我们需要释放,我们还需要更多的思考。

从现在到踏入大学的门,还有2-3个月的时间,这是一段弥漫着未知雾霭的“真空地带”,它需要我们更多的冷静和理性去填补。

# 01 :关注和接纳孩子“考后综合征”的状况

走出考场的瞬间,巨大的压力仿佛瞬间抽离,随之而来的却并非全然的轻松。

孩子们如同从高速运转的仪器中解离,被骤然抛入一片看似自由、实则充满失重感的“心理真空”。

他们会陷入不同状态的调整期:

(1)、 “泄洪式”狂欢者:

有的孩子考完当晚呼朋引伴出去狂欢或彻夜游戏,仿佛要榨干被压抑三年的所有能量。

这是本能宣泄,却易透支身心,狂欢后的空虚可能放大等待的焦虑。

(2)、“蜗牛式”蜷缩者:

有的孩子回家便“闭关”,拉窗帘、静音手机,拒绝交流。

这不是冷漠,是巨大消耗后心灵急需的“安全茧房”进行休整与自我疗愈。

(3)、“反刍式”焦虑者:

有的孩子无法停止“复盘”:翻书、对答案、计算分数区间。同学议论、网络“难题解析”都让他心惊肉跳,甚至梦中惊醒。

这是对未知结果的恐惧和对自我价值的深度怀疑。

(4)、 “真空式”迷茫者:

有的孩子突然不知该做什么。

过去三年,“高考”是唯一灯塔,如今灯塔熄灭,眼前一片茫然。时间仿佛停滞,做什么都提不起劲。

这是长期被外部目标驱动后的“动力真空”。

高考这根弦绷得太久太紧,骤然松弛的回弹震荡,是身心寻回平衡的必经之路。

每一种状态,都是孩子应对这场重大人生战役后的真实反应,没有绝对的好坏之分。

请关注和接纳孩子当下的状态,是共渡“真空期”的第一步。

# 02 :理解孩子“考后综合征”的心理

这片“真空地带”并非风平浪静。表面的平静(或喧嚣)之下,是暗流涌动:

(1)、失重感:

孩子们习惯了“被安排”和“为考试而活”,骤然拥有大块自由时间,反而手足无措,不知如何“为自己而活”。

这种失重感,是成长的阵痛,也是独立自主意识觉醒的前奏。

(2)、期待与恐惧交织:

对理想大学的憧憬,与对成绩不理想、落榜的恐惧,像硬币的两面,在心底反复翻转。

每一次亲友看似关心的“考得怎么样?”,每一次网络上的“分数线预测”,都可能成为点燃焦虑的火星。

(3)、自我价值的拷问:

“我考砸了,是不是就完了?” “如果没考上XX大学,我是不是就比别人差?”。

等待的过程,变成了对自我能力、努力、乃至对未来人生的深度质疑和审判。

这无疑是最煎熬的部分。

(4)、“后高考综合征”:

长期的紧张高压状态解除后,身体和精神都可能出现一些“反弹”症状:失眠、食欲不振或暴饮暴食、情绪低落或易怒、注意力难以集中、对任何事都提不起兴趣等。

这些都是压力释放后的生理心理反应

哲学家塞涅卡曾说:“折磨我们的往往是想象,而不是真实。”

等待的煎熬往往比真实的结果更令人痛苦。

这份煎熬,考验的不仅是耐心,更是面对未知的勇气和对自我价值的深层认知。

# 03:家长的智慧陪伴:做“定锚者”,而非“加压阀”

其实我们做家长的焦虑和担忧并不亚于孩子,但此刻的我们的角色和责任至关重要:

(1)、三不原则:

不攀比: 严禁“哪个孩子考得如何好”等言论。比较是焦虑的催化剂。

不追问:忍住“考得怎么样?”“感觉能多少分?”的冲动。追问如同反复撕开未愈的伤口。

不过度奖励/惩罚:避免“考好重奖”的许诺或“考砸就完了”的威胁。

高考结果不应是交易的筹码。

(2)、三宜行动:

宜规划家庭活动:短途旅行、户外露营、共同完成家务活等。共同的经历能有效转移注意力,重建轻松的家庭氛围。

宜做“职业和兴趣引路人”: 利用这段时间,与孩子聊聊兴趣、特长、对未来的朦胧想法。分享你的职业经历或不同行业故事,帮助孩子拓宽视野,为志愿填报和未来规划埋下种子。

宜传递无条件的爱与接纳: 最核心的是让孩子确信:你的价值远高于一场考试的成绩。 “无论结果如何,爸妈永远爱你、支持你!”、“你需要倾诉,我随时都在!” 这份安全感,是孩子面对未知最坚实的后盾。有心理学专家说到:“家长的安慰本意为解压,却常将自身焦虑织成新的牢笼。” 真正的安慰是情绪稳定、行动支持,而非喋喋不休的“没关系”。

# 04:帮助孩子将“真空期”转化为“黄金储备期”

引导孩子主动行动,是走出迷茫、积极过渡的关键:

(1)、重新规划学习与生活:

允许休息,但重建节律: 彻底放松几天后,鼓励建立相对规律的作息,保证充足睡眠和适度运动。

从“应试学习”转向“兴趣探索”: 阅读一本一直没时间看的“闲书”;学习一项实用技能(比如考驾照、摄影、视频剪辑、乐器)等。

提升生活能力:学做几道拿手菜、掌握基本理财知识、学习收纳整理等。

(2)、 理性应对志愿填报:

自我探索先行: 制作“成就/兴趣清单”,回顾12年,哪些事让你最有成就感、最沉浸其中?这往往指向潜在的兴趣和优势。

信息搜集与整合: 利用官方渠道(阳光高考网、各大学官网)了解专业内涵、课程设置、考研方向、就业方向等。

家庭理性讨论: 尝试将分数、兴趣、地域、专业、家庭资源等因素综合考虑,在理性坐标中寻找最优解。

人生不会因一次志愿定终身,但被迫放弃兴趣的选择,可能让灵魂永远流浪。

(3)、前瞻性准备大学生活:

心理建设: 大学是更广阔的平台,也是更具挑战的新环境。提前了解可能遇到的适应问题,做好“会面临困难,但相信自己能克服”的心理预期。

能力储备:比如独立生活的能力、社交沟通的能力、基础学术能力、电脑基础操作能力、信息搜集整理能力等等。建立初步认知,消除陌生感。

写在最后

一切过往,皆为序章……

高考最公平之处,恰在于它永非结局。

分数,不过是人生长卷落下的第一个逗号,其后延展的无垠空白,等待你用更丰富的色彩、更独特的笔触去书写。

爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”

高考之后,真正的学习才刚开始——学习认识自己,学习选择方向,学习承担责任,学习在无人监考的岁月里,在生命的旷野上坚定地走出自己的路。

告诉孩子:你的人生价值,从来就不该由一张试卷来定义。

6月9日晚上6点20分左右,结束高考最后一门生物科目考试的考生们轻松走出考场。扬子晚报/紫牛新闻记者在江苏省苏州第十中学考点门口采访第一个走出来的考生考完了最想做的事,她竟然回答“带孩子啊!”说着她娴熟地抱起了旁边妈妈手里抱着的8个月大的宝宝。

记者采访获悉,这名考生说的带孩子并不是家里的“二宝”,而是比她大9岁的姐姐的孩子。与此同时,她的姐姐也为她准备了一份特别的惊喜,和爱人带着提前准备好的硕大的易拉宝海报和鲜花迎接着她,姐妹俩双向奔赴的爱让人感动。

晚上6点,记者来到苏州第十中学考点看到,尽管距离考试结束还有15分钟,校门口的小巷子里已经围满了手捧鲜花、迎接考生的家长们。其中,一张彩色易拉宝海报格外显眼,海报上写着“把最美的祝福送给你——毕业快乐!铭怡勇敢飞,我们永相随。”该考生的妈妈告诉记者,易拉宝海报是孩子姐姐专门为她设计、制作的。

只见旁边站着的姐姐手里捧着一大束鲜花,准备迎接妹妹凯旋。“是想给她一个仪式感吧!毕竟人生也只有(经历)这一次高考。我也想对她说,高考并不是终点,希望她在未来的道路上闪闪发光,可以闯出一番自己的天地!”

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