香港4777777开奖结果：权威公开的每日港式彩票结果解析与神秘财富追踪，原创 粟裕说王耀武是“国民党中最会打仗的”，为何不是“抬高自己”？英语语音学有多重要？48个音素构成语言基石IT之家 5 月 25 日消息，消息源 billbil-kun 发文，透露索尼 PlayStation 将于 2025 年 5 月 28 日-6 月 11 日开启新一期“Days of Play”游戏折扣活动。
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粟裕大将曾经多次在公开场合评价国民党将领王耀武的军事能力，说：“他极为聪明，能看穿事物本质，预见性强。”认为“国民党中最会打仗的将领”，一个是王耀武，一个是杜聿明。王耀武与粟裕长期对战，粟裕说王耀武最会打仗，并非有人说的“自我抬高”，为什么呢？
因为，这是粟裕基于对对手军事才能认可的客观评述。
粟裕与王耀武的较量，始于1934年的谭家桥战役。当时粟裕是红十军团参谋长，王耀武为旅长，他奉命率部“围剿”北进的红十军团，正是因为他识破了红十军团的伏击，反包围红军，使得红十军团几乎全军覆没，只有粟裕率800人突围逃出。正是因为这一仗，王耀武从旅长直升为师长，也让粟裕对王耀武这个宿敌有了深刻的认识。
在抗日战争中，王耀武成为蒋介石的嫡系主力74军军长，并指挥了许多大仗，相较于节节败退的国民党军，他打得十分精彩，如他指挥的上高会战被何应钦称为“抗战以来最精彩之战”，这一战以灵活的战术歼敌1.5万余人；在湘西会战中，王耀武巧妙利用地形分割日军，击败日军王牌师团，奠定国民党军大反攻的基础。而74军，由于王耀武的率领，打成了国军第一王牌。
在解放战争中，粟裕再次与王耀武在战场上相见，并且互为敌手，多次对阵大战。
1947年2月在莱芜战役中，粟裕用声东击西的战术，围点打援，歼灭王耀武部5.6万人；1947年5月，在孟良崮战役中，粟裕集中优势兵力，“虎口拔牙”全歼王耀武的起家部队——精锐74师，击毙敌师长张灵甫；1948年9月在济南战役中，粟裕先是用政治攻势瓦解敌守军一部，接着强攻济南城，八天八夜硬是把王耀武诩为“钢铁堡垒”的济南城解放，王耀武化装出逃被俘，由此两人结束了长达14年之久的较量。
英语语音学是一门专注于探究英语发音及语音演变规律的学科，它主要涉及英语的发音技巧和语音变化的规则。这门学问不仅有助于提升英语的听力和口语能力，增进不同文化间的交流与理解，而且在语言教育和语言疾病研究方面也具有极其重要的价值。下面，我将从多个角度对英语语音学进行详细探讨。
语音基础
英语的发音结构中，包含了48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。这些音素就好比是构成英语这座语言的基石，每一块都拥有其独特的风貌。比如，元音中的/i:/是长音，发音时需要嘴角向两侧伸展，舌尖顶住下齿，口腔肌肉需要保持紧张。而在辅音中，/p/是一个清音，发音时嘴唇要紧紧闭合，然后迅速张开释放气流，但声带并不振动。
英语中除了音素，还有音节，这是构成发音的基础单元。音节由元音和辅音结合而成。如果一个单词包含两个或更多的音节，那么通常会有一个音节发音较为突出，这个音节就是重读音节。以“banana”为例，它的重音落在第二个音节上，读作ba-ná-na，听起来节奏感十足。
发音器官
大家是否思考过，我们究竟用哪些部位来发出那些丰富多样的英语发音？发音并非仅靠嘴巴就能完成，实际上，它涉及到了众多身体部分，比如嘴唇、舌头、牙齿、软腭，以及小舌和声带。这些不同的器官共同协作，形成了完整的发音体系。如果缺少其中任何一个，可能都无法准确地进行发音。
唇部能够进行各式各样的动作，借助这些动作，我们可以发出诸如 /p/ /b/ /m/ 等需要唇部参与的音节。舌头在口腔内的活动极为灵巧，能够前伸、后缩、上抬、下降，宛如一位技艺高超的舞者。在灵活的运动中，它能发出 /t/ /d/ /n/ 等多样的辅音，使得语音变得更加丰富多彩。正是这些精细的活动， 让我们拥有如此丰富的语音表达。
语音语调
在日常交流中，正确的语音语调能够展现说话者的情感、目的和立场。语调实际上是通过声音的高低起伏来展现的。在英语中，常见的语调包括升调和降调。陈述句和特殊疑问句通常采用降调；而一般疑问句则常用升调。例如，当你说出“This is a book.”时，如果句尾的语调下降，会让人感觉到你是在陈述一个事实。若有人问：“这是你的书吗？”那么语气中带着疑问，听上去仿佛是在提问。
语调不仅传递信息，还能表达情绪和态度。欢快的情绪往往通过高音和上扬的语调来展现；而愤怒或坚决的时刻，语调会有较大波动，通常呈现下降趋势。以“走开！”为例，其语调明显降低，显示出强硬和不耐烦的情绪。恰当的语调有助于使交流更加顺畅，并能更准确地表达个人的真实想法。
语音分类
辅音根据发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音以及半元音。举例来说，爆破音的发音特征是气流在受阻后迅速释放，例如 /p/、/b/、/t/、/d/ 等。至于摩擦音，如 /f/、/v/、/θ/ 等，则是气流在通过发音器官的窄缝时产生摩擦，进而发出声音。
根据发音部位，辅音可以进一步划分为双唇音、唇齿音、齿音以及齿龈音等不同类型。在发音双唇音时，必须运用嘴唇来参与，例如 /p/、/b/、/m/ 等音；而齿音在发音过程中，舌头尖端会靠近或触碰牙齿，从而产生 /θ/、/ð/ 等声音。
语音变化
当两个词紧挨着时，前一个词的结尾辅音与后一个词的起始元音有时会自然地合在一起发音，这样的读法会让声音听起来更顺滑。比如，“not at all”这三个词，在朗读时，n和a就会连读，听起来就像“no tat all”。
两个相邻的音素相互影响，会导致语音发生变化，这种现象叫做同化。例如，当/t/与/j/相遇时，就会变成/tʃ/，所以“nice to meet you”会被读成“nice to mee chu”。在日常生活中，这种连续的读音和同化现象在口语交流中非常普遍，我们可不要把单词单独分开来读。
学习方法
利用网络发音学习平台、发音教学视频以及多样化的语音学习应用程序进行实践。这些工具通常具备动态展示发音器官位置和嘴型特征的功能，并提供详尽的示范和说明。通过这些生动形象的教学内容，可以清晰且准确地掌握发音方法。