日本残酷女同街头对决：生死较量，暴力与勇气的交织，广州一社区医院回应“就医人员使用电梯需付费5元”：由租用的公寓制定，资金不归医院家长必看！北京四中国际校区师资硬核实力全解析《藏海传》诞生之初，是《盗墓笔记》的外传，两者属于同一个世界观架构。
我站在日本东京的一条狭窄的街头，周围是一片鳞次栉比的小巷和破旧的公寓楼。这里是东京的市中心，繁华而又充满生活的气息，而在这其中，却隐藏着一场无声的战斗——残酷的女同街头对决，生死较量，暴力与勇气的交织。
在这一片混乱中，一对年轻貌美的女孩，一个名叫秋穗，一个名叫亚纪，她们都是东京街头无名的小混混，各自拥有着自己的故事和目的。秋穗是社长的女儿，她的父亲是一名著名的地下组织成员，而她自己则是一个被社会边缘化的女性，因为不堪忍受家庭的压力和社会的歧视，选择了独自闯荡在这个世界上。
亚纪则是秋穗的好友和恋人，尽管他们之间有着微妙的关系，但秋穗从未放弃过追求她心中所爱的人的决心。每当亚纪出现在街头时，总是会引来一群不良少年的围攻，这让秋穗感到无比的恐惧和无助。她的父亲和母亲开始策划一场街头决斗，他们希望通过这场决斗来保护亚纪的安全，并将秋穗赶出这个危险的世界。
这场决斗并非像电影中的那样充满了血腥和暴力，反而充满了紧张和悬念。每一次的交锋都如同生死考验，每一名参与者都在用自己的生命为代价来换取亚纪的安全。在决斗的过程中，秋穗展现出了超乎想象的勇气和决心，她不仅用拳头和刀子对抗那些恶棍，更用冷静和智慧去化解他们之间的冲突，甚至成功地阻止了一场可能引发更大悲剧的袭击。
亚纪的表现则显得更为复杂。她一开始并不愿意加入这场决斗，她害怕面对那么多人的目光，害怕自己的亲人失望。但在秋穗的坚持下，她最终选择接受挑战，尽管这将意味着她可能会失去很多，甚至是她的生命。
这场街头对决的过程不仅仅是一场斗争，更是对人性、勇气和友情的深刻检验。它让我们看到了，即使是在如此艰难的环境中，人们仍然能够保持善良、勇敢和坚韧，他们通过自己的努力和牺牲，赢得了他人的尊重和信任，也为自己赢得了生存的机会。
这场街头对决也让我们反思了现代社会对于同性恋群体的态度和对待。在许多地方，我们仍然存在对他们的歧视和偏见，这种态度不仅限制了他们的发展和自由，也让他们的生活充满了压力和不确定性。我们需要改变这种不公的态度，尊重每个人的权利和尊严，让所有人都能够在和平和安全的环境下，实现自我价值和梦想。
日本残酷女同街头对决，生死较量，暴力与勇气的交织，不仅是一部关于友情、勇气和人性的剧本，更是一部描绘社会现实、揭示人性真相的电影。它告诉我们，无论在何处，只要我们有勇气面对困难，有决心追求梦想，就一定能够创造属于自己的光明未来，实现真正的自由和幸福。
近日，有网友发帖称，广州一医院就医人员使用电梯单次需付费5元，引发关注。
广州一医院就医人员使用电梯单次需付费5元。图/社交平台截图
据网传照片，涉事医院为广州市天河区吉山社区医院（以下简称“吉山社区医院”），该医院所在楼层的索引图上标明：“本电梯供公寓住户及商户免费使用，就医人员使用需付费，单次5元，大堂扫码支付，感谢配合。”
对此，有网友质疑称，假如有行动不便的老人或者带婴儿车的宝妈上医院，是不是坐电梯也得交费？也有当地网友表示，这家社区医院是租用的公寓楼，电梯收费的规定可能与公寓管理方有关。
6月9日，吉山社区医院告诉九派新闻，就医人员使用电梯需付费的要求由医院所在的顺谊公寓制定，且收取的相关资金并不归医院所有。
同日，广州市天河区卫生健康局的一位工作人员表示，吉山社区医院租了顺谊公寓的二三楼，公寓管理方为了避免过多病人使用电梯而影响到正常租户的体验，采取了这种“不合理”的收费的方式。但如果有医护人员陪同乘坐电梯，就医人员就不需要承担这笔费用。
上述工作人员补充，吉山社区医院目前已经就电梯收费一事多次与顺谊公寓管理方协商，“之后医院可能会每年统一给公寓一笔费用，让他们停止现在的收费行为”。
公开资料显示，广州市天河区吉山社区医院（吉山社区卫生服务站）是一所非政府设立的基层医疗卫生机构，兼具基本医疗、中医特色诊疗、残疾预防、智慧康养等功能，是天河区推进“15分钟优质生活圈”的核心民生工程之一。
九派实习记者 黄锦鹏 记者 李恺
编辑 王佳箐 任卓
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【来源：九派新闻】
学校简介
北京四中国际校区(Beijing No.4 High School International Campus，简称IC)是北京四中直属校区之一，成立于2012年，师资优秀，队伍稳定，开设的中美高中课程项目是北京市教育委员会批准的中外合作办学项目。通过开展高中阶段的中外教育交流与合作，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，促进北京四中高中课程的改革与发展，熔铸中外教育精华，不断改革创新，探索具有中国特色的国际化教育新路。国际校区一直贯彻北京四中“以人育人、共同发展”的教育理念，致力于培养具有家国情怀和社会担当的杰出中国人。
北京四中建于1907年，“顺天中学堂”是为前身，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。2005年至2015年，北京四中先后与北海中学、民族团结中学、63中进行部分合并。现设有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。
上榜情况
2025年3月18日，京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布。今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单。京领中国国际学校竞争力百强榜根据主流海外本科留学国家以及美英大学本科录取评估上的差异，分为美国和英国两个方向。
凭借高质量办学，北京四中国际校区荣登京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向，获5A评级。
学校也荣登京领2025中国国际学校科研特色榜百强校、京领2025中国国际学校领导力特色十大名校。
创新课程体系
北京四中国际校区在传承本校厚重育人传统的基础上，开创性地重构课程生态。
依托百年四中的学术基因，课程体系以促进学生终身发展为脉络，将美国大学先修课程的标准化框架与中国教育智慧相融合。通过AP课程内核的纵向延伸——增设研讨型课程与研究性学习环节，配以“强基础、高自主”的个性化选课机制，既筑牢知识地基又释放学生成长动能。
这种植根学术严谨性却突破固化模式的设计，最终形成具有校本特质的创新型课程架构：既延续本土教育精髓，又保持国际教育视野的平衡与张力。
该体系纵向分为四大维度：
第一，高中基础课程。以北京四中卓越的高中课程为主，兼顾理论知识和实操能力的培养，为之后的学习提供扎实稳健的基础。
第二，美国大学先修课程。AP课程为优秀的学生提供更早熟悉大学学习方式和内容的机会，国际校区开设了近20门AP课程，帮助学生探索学术发展方向，为敢于挑战学术难度的学生提供广阔的上升空间。
第三，先修顶石课程。国际校区于2018年11月获得了美国大学理事会AP Capstone课程的授课资格，是中国第一所取得该资格的公立学校。该课程侧重培养学生的课题研究能力，为学有余力的学生提供难度更高、强度更大的挑战。
第四，精修课程。国际校区的精修课程延续研讨加研究的教学理念，以不同领域和学科为依托，由教师构架设计并引导学生自主学习。由于难度较大，这个学生需要通过选拔才能学习，这是为追求突破自我的学生量身定制的高阶课程。
横向课程涵盖“语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、艺术、体育、升学、学生活动”10大模块，辅以“选课走班制”和10-15人小班教学，确保学术自由与教育精准性的平衡。
北京四中国际校区始终将学生的个性化成长作为教育核心，通过系统化的课程生态建设支持每位学习者探索发展路径。在延续校本教育理念的基础上，形成了三位一体的支持框架：多元课程体系构成学生发展的根基，弹性选课制度搭建自主成长的实现途径，而10-15人研讨小组及定制化辅导则成为质量保障的关键。这种以学习主体为中心的设计，在尊重学术选择自由的同时，通过精细化的教学组织形式，让不同特质的学生都能获得适配自身节奏的成长支持。
师资力量
北京四中国际校区拥有一支五十余人的专兼职教师队伍，其中外籍教师占比达三分之一，是北京市公立学校国际课程班中外教人数较多且水平较高的学校之一。值得一提的是，多数外教已在该校区工作六年以上。中外教师均具备硕士以上学位，拥有一定年限的高中执教经验与海外学习经历。
在北京四中国际校区，教师团队不仅专注于课堂教学，更以热忱投身于学生的课外成长与学校发展的多元维度。
学生课外活动与兴趣培养
教师们积极担任社团指导老师，通过悉心指导课外活动，激发学生的多元兴趣与综合素养。
学校运营与家校协同
主动参与学校招聘、招生、认证等核心工作，并积极投入家校沟通，通过定期与家长会面，形成教育合力，全方位助力学校发展。
学生成长全程关怀
教师们定期与学生深入交流，从学术提升、心理疏导到生活指引，关注成长点滴;同时承担班主任、导师等管理职责，以专业与爱心为学生的全面发展筑牢根基。
学校为每位学生配备学术导师和升学规划导师，关注学生的学术成长、标准化考试、课余及寒暑假安排，并指导大学申请。同时，学校设立升学指导办公室，拥有专业且经验丰富的团队。学生申请国外大学主要依托学校的教学与升学指导体系，多数申请在无中介参与的情况下，由师生携手自主完成。