全球品质汇聚——深度探索91精品国产欧美日韩丰富影视内容的多元魅力,原创 中职生"跟风请假"风波:班主任破解困局的5个实战策略印度坠毁客机上242人全部遇难!我使馆证实无中国籍乘客比如大圆环的耳环,不仅可以削弱脸部量感,也可以塑造出精致感。这种削肩款的背心,更适合骨感美、拥有直角肩的女生。
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下午三点,我的手机同时跳出三条请假消息:"老师我肚子疼""老师我发烧了""老师我要陪奶奶看病"。看着几乎复制粘贴的请假理由,我望着教室里空出的五个座位苦笑——这已经是本月第三次出现"组团请假"现象。
中职班主任都懂这种无奈:一个学生请假成功,其他同学立刻效仿,理由雷同、时间集中,甚至出现"你请上午,我请下午"的接力式请假。
这种集体行为背后,折射出中职生管理的深层困境:一方面,部分学生因厌学、人际关系问题或家庭压力产生逃避心理;另一方面,从众心理让原本守纪的学生也卷入其中。同时,这类跟风行为不仅扰乱教学秩序,更深层反映出班级凝聚力缺失与学习动力不足。
多年实践,我总结出以下几招破局法则。
一、破局策略:从"被动应对"到"主动引导"
1. 建立"三阶审批"机制,堵住漏洞
- 第一阶:学生自主申请
要求学生填写标准化请假条,明确事由、时间及证明材料(如医院诊断书、家长签字的书面说明),培养责任意识。
- 第二阶:家校双向核验
班主任通过电话或钉钉等平台与家长核实情况,避免学生编造理由。如某中职学校通过电子班牌系统,学生离校前需拍照留痕,返校后销假,数据实时同步至班主任和家长。
- 第三阶:分级审批权限
1天内由班主任审批,2-3天由年级主任审批,3天以上需德育处备案。严格的流程让跟风请假者无机可乘。
2. 家校协同:构建"信任共同体"
- 定期学情通报
编辑丨高语阳
一架客机12日在印度古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场坠毁。新华社消息,据当地媒体报道,印度失事客机上242人全部遇难。
总台记者从中国驻印度大使馆处获悉,根据印度航空公司最新公布的乘客国籍信息,机上没有中国籍乘客。
当地时间12日,波音公司发言人针对印度客机坠毁事故表示,波音正在全力收集事故相关信息。
据悉,受事故影响,波音公司股价在美股盘前交易中下跌8%。
印度航空公司12日证实,当天在古吉拉特邦艾哈迈达巴德机场附近坠毁的客机载有242人,其中包括169名印度公民,53名英国公民,1名加拿大公民和7名葡萄牙公民。
英国首相斯塔默12日表示,这架原计划飞往伦敦、搭载大量英国公民的客机在印度坠毁的画面“令人心碎”,他本人正持续关注事态发展。英国外交大臣拉米表示,英国正与印度方面密切合作,紧急调查事故情况并提供必要支持。