神秘色彩：探索深藏于味觉的“色呦呦呦呦”——解析色中之韵，味之所感的秘密，教育部：今年“双一流”高校本科扩招，利好高考考生新《春江花月夜》音乐会首演有感1.手机、手表、手环、耳机、智能眼镜、无线电收发装置，其他带有通讯功能的设备；
《色呀色呀呀：探寻味觉中的神秘色彩与韵律》
味觉世界如同一个色彩斑斓的艺术宫殿，其中每一项感官体验都如同一幅生动的画卷，色彩、味道交织在一起，形成了一种独特的韵味。这种奇妙的互动关系，被称为“色呦呦呦呦”，是味觉的深层奥秘所在。
我们需要了解的是，颜色在味觉中的作用远不止于视觉上的刺激和吸引。色彩可以传递情绪，激发味蕾的反应，甚至影响食欲和口味偏好。例如，浅黄色的食物通常被认为是一种温暖和快乐的颜色，如柠檬汁或蜜桃果汁，这些食物往往能带来愉悦的心情和提神醒脑的效果，使人感到清爽和活力四溢。而蓝色食物则常被用来代表宁静和平静，如鱼、贝类等，它们的气息清新淡雅，有助于提高人们的工作效率和专注力。
味觉中的色彩还与食物的味道有着密切的联系。每一种食物都有其特定的色泽，这不仅反映了食材本身的特点和口感，也反映了烹饪技法和调料的选择。例如，红烧肉通常呈现出红色或暗红色，这代表着肉类的鲜美和脂肪的醇厚；炖菜则倾向于使用深棕色的调色板，这表示烹饪过程中加入了各种香料和植物油，营造出浓郁的香气和丰富的层次感。
味觉中的色彩还会影响人们的味觉记忆和回忆。有些食物因为其鲜艳的颜色和特殊的口感特征，容易让人联想到某些特定的记忆场景或者情感状态，如草莓的甜酸味，唤起人们对童年和初恋的美好回忆，或是巧克力的苦涩味，引发人们对甜蜜爱情的独特联想。这种记忆性的色彩体验，使得美食不仅仅是一道菜肴，更是一种文化符号，承载着我们对过去的怀念和对未来的期待。
尽管色彩在味觉中的重要性不言而喻，但其真正的力量并不仅仅是视觉上的冲击，更是味觉本身的感知和体验。味觉的色彩并不是孤立存在的，而是与多种感觉器官相互协调，共同构成了味觉的整体感受。比如，当我们品尝某种食物时，除了对颜色的感知之外，还会涉及到嗅觉、触觉、听觉等多种感官，通过这些感官的协同工作，才能全面理解食物的味道和质感。
“色呀色呀呀”是味觉世界的一部无声电影，它以色彩为线索，讲述了一个个故事，传递出一种深刻的生活哲理：生活就如同一盘五彩斑斓的菜肴，每一道菜都有其独特的味道和价值，只有用心去品味，才能真正领略到它的美丽和内涵。在我们的日常生活中，我们应该更加重视味觉色彩的魅力，学会用色彩的语言表达自己的情感和思考，让味觉成为我们生活中不可或缺的一部分，引领我们走向更丰富多彩的人生之旅。
6月10日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍进一步保障和改善民生有关政策情况。上游新闻记者了解到，在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招， 对于刚参加完高考的学生来说是一个利好消息。
教育部发展规划司司长郭鹏。 图片来源/国新网
教育部发展规划司司长郭鹏介绍，近年来，优质教育资源覆盖面持续扩大，各学段学龄人口规模结构发生了新变化，对教育提出了新要求。教育资源扩优提质的目标，就是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。
在基础教育领域，将进一步完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面。一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的学生来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。
日前，一台新创的民族交响诗《春江花月夜》在江苏大剧院音乐厅首演。这部新创《春江花月夜》是江苏省演艺集团民族乐团委约创作，是著名作曲家张朝根据对唐代诗人张若虚长诗《春江花月夜》进行考证、梳理、分析后的研究成果，是对张若虚诗作《春江花月夜》及其生平的全新的解构，是对这一孤篇压全唐的伟大诗篇情感上的启迪升华。这一部七个篇章的交响诗时长达85分钟，通篇原创音乐与多年来流传于世的音乐《春江花月夜》完全没有任何关系，可以说是对用音乐来解读《春江花月夜》的彻底的颠覆！很可能会带来社会对张若虚及其《春江花月夜》重新关注，也许会带来一门新的学问名为《春学》，如同研究曹雪芹与《红楼梦》的学问名为《红学》。从认真弘扬中国优秀传统文化的意义上来说，无疑是好事。
10年前，张朝偶在观月中，顿悟到月亮给人们的三个启示：“静、明、行”。月亮宁静无声，独明夜空，且敏于践行。
10年后，适逢江苏省演艺集团民族乐团的委约机缘，使张朝得以细读唐代诗人张若虚的《春江花月夜》，作曲家在字里行间寻到了跨越千年的共鸣：诗中“江畔何人初见月，江月何年初照人”不就是诗人向月亮的发问——谁最初看懂了你？你何始照亮了人们的精神世界？“落月摇情满江树”的“情”不就是曙光吗？月亮圆满落下，热情似火的曙光将照亮大地，满江、满树皆充满温情！
作曲家张朝感慨，能与古代诗人张若虚邂逅并成为知音，真是三生有幸！大型民族交响诗新《春江花月夜》，用今人的“乐”与古人的“诗”跨时空携手，以“乐”为火种，点燃“诗”的光芒，让音乐成为诗中月落时冉冉升起的那轮朝阳，给我们带来温暖，照亮我们的世界！
与张若虚千年邂逅的作曲家张朝，乐兴大发，不由的诗兴大发，赋诗一首，献给大型民族交响诗新《春江花月夜》的听众和所有关注新《春江花月夜》的朋友：
《七绝·清辉三叠》张朝
［静］
孤悬云海辞繁宿，
静揽清辉聆籁声。
寂隐千山皆入梦，
乾坤默守四时春。
［明］
明光散尽世间昏，
独醒苍穹照夜程。
影落江潭波里澈，
风开岫霭镜中真。
［行］