青春仪式：30分钟纸巾准备指南：未满18岁如何在特定场合确保个人卫生与优雅，欧盟拟限制中企参与医疗器械公共采购 商务部回应歌曲要学会讲故事我有个朋友，就特别喜欢在朋友圈发风景照。有一回，我和他聊天，问他为啥总晒这些风景。他笑了笑说，自己就喜欢一个人到处走走，去那些人少的地方，看看大自然的景色。他觉得在那些宁静的地方，能听到自己内心的声音，远离城市的喧嚣和纷扰。每到一处美景，他就忍不住拍下来，发在朋友圈，算是给自己的这段旅程留个纪念。对他来说，朋友圈不是用来展示自己有多热闹、多精彩的生活，而是一个记录自己心灵足迹的小角落。
使用纸巾作为一项日常生活中不可或缺的物品，特别是在青春期，尤其是未满18岁的学生群体中，我们可能会面临一些关于个人卫生和礼仪的问题。本篇文章将为您提供一个详细的30分钟纸巾准备指南，帮助您确保在任何特定场合都能保持清洁、优雅。
了解需求和目的。在大多数青少年时期，纸巾的主要用途是擦拭面部或手部污垢和汗水，以保持皮肤清洁。它们也可以用于整理头发、擦去眼镜上的灰尘等特殊场景。在某些情况下，如参加正式晚宴或婚礼等社交活动，纸巾可能被用来提供个人卫生服务，例如当一个人需要擦去他/她的嘴巴或耳朵里的口红或指甲油残渍时，就可以使用纸巾进行擦拭。
下面是一份针对未满18岁在特定场合确保个人卫生与优雅的30分钟纸巾准备指南：
1. 准备准备工具：确保您已购买足够数量的高质量卫生纸，通常2-5卷为宜。一支干净、无味的笔（可以用于标记位置）以及一套干净的衣物也是必不可少的。
2. 清洁双手：在进入指定区域前，务必彻底洗手，并用肥皂和水洗净双手至少20秒。确保所有手指尖和角落都完全清洗干净，避免留下任何污渍。
3. 选择合适的位置：纸巾应放置在距离脸部适当远的地方，以便于后续擦拭和处理。对于一些特殊的场景，如正式宴会或婚礼，可以在用餐区或宾客座位旁边放置一卷纸巾，以便随时提供个人卫生服务。而在家中或学校等非正式场合，可以将纸巾放在桌面或椅子的底部，方便人们随时取用。
4. 维持纸巾的湿润度：纸巾一旦干燥，其吸水性将大大降低，难以重复使用。为了保持纸巾的湿润度，建议在使用后立即用清水冲洗干净，再将其放入湿巾袋或湿毛巾中保存。
5. 使用纸巾的正确姿势：在擦拭面部或手部时，应该采用“内向外”的手势，以最大程度地减少细菌通过空气传播的风险。应当避免长时间使用同一面的纸巾，因为这会导致细菌积累。对于频繁使用的部位，比如嘴唇或眼睛周围，可以用纸巾蘸上适量的盐水或蜂蜜，轻轻擦拭，以去除口腔内的食物残渣和细菌。
6. 注意纸巾的更换频率：对于未满18岁的学生群体，由于身体抵抗力较弱，为了避免感染疾病，建议每天更换一次纸巾，尤其是在接触到可能带有病毒或病菌的物体后，更应及时更换。
7. 培养良好的纸巾使用习惯：除了上述的基本步骤外，我们还需要培养良好的纸巾使用习惯。例如，应当遵循“每次使用后及时清理，不要让纸巾残留太多水分”，这样不仅可以延长纸巾的使用寿命，而且还能提高个人卫生水平。
无论是在哪个年龄段，我们都应重视纸巾的使用，以确保自己在特定场合能保持清洁、优雅并避免感染风险。通过这份30分钟纸巾准备指南，您可以灵活运用这些技巧，为自己的生活和学习环境创造一个更加健康、整洁的环境。在此过程中，也请记住，我们的行动不仅关乎个人形象，更是对他人和社会负责的表现。
中新网6月3日电 据商务部网站消息，商务部新闻发言人就欧盟拟限制中企参与医疗器械公共采购答记者问时表示，希望欧方纠正错误做法，中方将密切关注欧方后续行动，并将采取措施，坚定维护中国企业的合法权益。
有记者问：有媒体报道，欧盟成员国依据《国际采购工具》投票决定，禁止中国医疗器械制造商未来5年内参与价值超过500万欧元的欧盟公共采购项目招标。商务部对此有何评论？
商务部新闻发言人表示，中方注意到有关情况。欧方有关决定和歧视性的措施不仅损害中方企业利益，而且利用单边工具破坏公平竞争，构筑新的贸易壁垒，对这一保护主义做法，中方坚决反对。
在我们的文化传统中，“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之”。由此观之，歌曲的功能是抒情——或喜或悲，或怒或嗔，皆可入乐。
为了抒情，很多创作者直接把“爱”“情”等字眼儿填入歌词——这已经成为当下歌曲创作尤其流行歌曲创作的惯用手法。可是，真正能感动人的作品又有多少？
音乐是流动的语言，而故事则是灵魂的容器。很多歌曲无法打动人心，原因是歌词中空有表达情感的词语，却无法讲述出感动人的故事。
其实，我们的歌曲一直有讲故事的传统。《诗经》的十五国风都是采自各地的民歌，其中有很多讲故事的篇章，为我们保留了两千多年前社会历史和日常生活的鲜活样貌。比如《卫风·氓》以女子的口吻，讲述其与丈夫从相识到结婚再到被抛弃的过程，也为我们描写了一场古代婚姻悲剧。而《齐风·鸡鸣》全篇以男女对话的形式展开，妻子以“鸡既鸣矣”提醒丈夫早起上朝，丈夫却贪恋床衾，回以“匪鸡则鸣，苍蝇之声”。这首诗歌通过妻子的反复催促和丈夫的懒散应对，生动展现了夫妻之间的互动，反映了古代贵族家庭的生活细节和夫妻之间的情感交流。《诗经》中的那些民歌，旋律早已遗失，但其中的故事流传至今，让我们得以了解两千多年前历史和社会生活。从某种意义上讲，《诗经》中的那些民歌的生命力正源于其故事性。
从歌曲创作角度看，通过构建一个与主题相关的故事背景，并在此基础上展开叙事，可以为歌曲的表情达意提供坚实支撑。同时，通过讲述不同的故事，歌曲能够展现出不同的艺术风格，带给听众不同的艺术享受。从听众角度看，故事能够增强歌曲的感染力，引发听众的情感共鸣。故事是情感的依托，有故事的歌曲是充实和丰满的，比起空洞的抒情和板起面孔的说教，更能打动人心。比如，歌曲《父亲写的散文诗》以女儿的口吻，从父亲日记里记录自己童年场景的两段文字谈起，讲述了父亲对自己深沉的爱和生活中遭遇的种种无奈。歌曲将父亲日记里的文字称作“他的生命留下来的散文诗”，“那上面的故事，就是一辈子”。这段充满烟火气的日常故事，成为父女情深的生动注解，所以很多人听了深受感动。
当前讲故事的歌曲并不少，但能讲好故事的却不多。抄袭模仿、机械化生产的问题大量存在。一些歌曲看似信息量很大，但因为缺乏真切的生活感受和精雕细琢的耐心，造成歌曲意象混乱，讲述的故事生涩干瘪，流露的情感不痛不痒，无法让听众产生情感共鸣，自然也就无法留得下、传得开。
在歌曲创作中，如何讲故事？“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊”，歌曲中的故事，既可以有原型出处，也可以是作者艺术化的虚构。无论哪一种，故事都应当贴近大众的生活和心理，道常人想道却未能道，而不能闭门造车、自娱自乐。具体而言，在故事结构上，既可以包含时间、地点、人物等完整要素，描述故事发生、经过、结果的全过程，如《歌唱二小放牛郎》；也可以只截取几个片段和场景进行集中渲染，在故事中渗透浓浓的情感，例如《青花瓷》《可可托海的牧羊人》。故事讲得好不好，关键看歌曲能否借事抒情、借事喻理，能否触动人心、引发共鸣，能否从故事出发，最终实现情感的震颤和思想的升华。
歌曲的故事性主要是通过歌词体现的。歌曲叙事框架的构建、故事情节的描绘以及人物形象的刻画都有赖于歌词。要写出有故事性的歌词，创作者得有丰厚的知识储备、饱满的生活阅历，并经过长期的专业训练。在具体创作中，创作者可以学习传统民歌常用的比兴、排比等修辞技巧，也可以借鉴叙事文学常用的隐喻、象征等手法，以含蓄婉约的方式借助故事传情达理。
如今，在算法推荐主导的音乐消费时代，歌曲的叙事能力正成为对抗碎片化、重建情感连接的关键。音乐不再仅是旋律的组合，而成为缝合个体记忆与集体认同、传统基因与现代语境的“叙事织体”。如何跨越时空讲好一个故事？这是当代音乐人应该回答也必须回答的重大命题。