被控教师：背后的权力与困境揭示教育公平难题的深度探讨，汤老师笔下的故事，原来藏着成长的答案｜长郡雨花外国语学校学生阅读汤素兰作品有感精选18强赛“收官战”后是否继续执教国足？伊万科维奇回应C罗谈是否参加世俱杯：“这无关紧要，国家队才是重点。不过确实收到了不少邀请，有些合理有些荒谬。不可能事事兼顾，这个决定已经做出——我不会参加世俱杯，但接到了很多邀约。
中国，这片充满生机与活力的土地，在经历了改革开放以来的快速发展后，教育资源愈发丰富，人民生活水平不断提高。当这些成果与教育资源的不均等分配相交织时，一个深刻的问题逐渐浮出水面——被控教师：背后的力量与困境揭示了教育公平难题的深度探讨。
从政策层面来看，中国的教育制度深受“应试教育”模式的影响，长期以来，片面追求考试成绩和升学率，导致教育投入严重不足，尤其是对于农村、贫困地区的教育资源匮乏。这种不公平的现象不仅使得一些地区的孩子在成长过程中面临着巨大的学习压力，而且加剧了城乡、区域间的教育差距。据统计，全国约有34%的教师属于代课制或临时工，他们的待遇相对较低，工作强度大，生活条件差，长期处于高负荷的工作状态中，身心疲惫，甚至出现心理健康问题。由于体制性原因，被控教师在面对违规行为时往往缺乏有效监督和惩罚机制，这进一步加剧了他们面临的困境。
从教师自身角度分析，被控教师并非自愿选择成为一名教师，而是出于无奈和被动的选择。一方面，部分农村和贫困地区的教师工资低，生活条件艰苦，无法吸引更多的优秀人才投身教育事业；另一方面，当前社会对教师职业的认知度不够高，公众对教师工作的理解和支持程度不高，这也加大了被控教师的心理压力，使他们在面对违规行为时感到无所适从。
被控教师面临的社会压力和社会歧视不容忽视。在某些人眼中，被控教师可能被视为腐败分子或者叛徒，甚至是危害国家安全的人物，他们的存在是对教育公平的一种挑战。他们需要面对来自家庭、亲友、同事乃至整个社会的压力，这些压力可能导致他们放弃坚守工作岗位，甚至采取不当的行为来逃避责任和处罚，进一步加剧了教育公平难题的复杂性。
被控教师背后的力量与困境揭示了教育公平难题的重要性和紧迫性。教育公平是构建和谐社会的基础，也是实现全面发展的必要条件。针对这一问题，政府应当积极改革教育制度，优化资源配置，加大对农村和贫困地区的教育投入，提高教师待遇，改善教学环境，增强社会对教师职业的认识和支持力度，让被控教师能够在公正公平的环境下发挥自身的价值，为我国的教育事业贡献力量。
解决被控教师的问题是一项系统工程，需要政府、学校、社会各方共同努力，通过改革教育制度、改善教师待遇、树立正确的职业观和价值观等多种手段，共同营造一个公平公正、尊重知识、培养人才的良好教育氛围，从而从根本上破解教育公平难题，实现国家的长治久安和社会的可持续发展。
汤老师笔下故事
藏着的成长答案
长郡雨花外国语学校共读汤素兰作品
世上最珍贵的“聪明”
——读汤素兰老师《笨狼的故事》有感
长郡雨花外国语学校五（3）班 龚熙
在五彩缤纷的童话世界里，狼常常被描绘成邪恶的象征。比如在家喻户晓的《小红帽》中，那只又凶狠又狡猾的大灰狼，总是让人印象深刻。然而，在汤素兰老师的笔下，却有一只与众不同的“笨狼”。它到底有多笨呢？在寒风凛冽的冬日，它怕雪人受冻，竟然会给雪人系上围巾；它还天真地以为把冰箱门拆下来就能当空调用。从这些行为来看，笨狼确实很“笨”，但它却在关键时刻总能做出最正确的选择。
其中最让我记忆犹新的故事是关于竞选体育社社长的。棕小熊为了赢得选举，不择手段地将除笨狼之外的其他六位参赛选手一一剔除。到了最终决赛环节，棕小熊还想用贵宾卡收买大家。然而，笨狼却凭借这些天的努力，以及一篇朴实无华的《体育颂》，赢得了所有选票。甚至连棕小熊也心服口服，把那神圣的一票投给了笨狼，让他成功当选。笨狼用自己的真诚和善良，赢得了大家的认可。
这让我联想到生活中的许多人：每天清晨，那位为辛苦劳作的环卫工人递上一杯热腾腾早茶的早餐店老板；那位坚持用传统工艺制作木器的老匠人；无论刮风下雨，都坚守在护学岗上的志愿者；还有那位在公交车上总是热心让座给别人的年轻人。他们从不计较得失，而是像笨狼一样，凭着心底的那份真诚做事。
正如老子所说的“大智若愚”，真正的智慧往往穿着朴素的衣裳。笨狼看似愚笨，却有着最珍贵的善良和真诚。在这个复杂的世界里，我们或许会因为追求所谓的“聪明”而迷失方向，但笨狼的故事提醒我们，真诚和善良才是最宝贵的财富。让我们像笨狼一样，用一颗真诚的心去面对生活，用善良去温暖他人，这样的“聪明”，才是世界上最珍贵的。
“绣”出自我
——读《绣虎少年》有感
长郡雨花外国语学校 五（9）班 言承翰
《绣虎少年》的主人公王梓屹，在两岁时就被小儿麻痹症的阴影笼罩。残疾仿佛是一堵不可逾越的高墙，将他与正常人隔离开来。然而，他却从未放弃。面对他人的嘲笑与讥讽，他选择了用另一种方式证明自己。从最初因被同龄人嫌弃而帮奶奶描花打发时间的孙子，到全力以赴考上当地最好的学校的学生，再到传承湘绣文化的一代大师，他用一针针的付出、一步步的坚持、一天天的成长，书写了属于自己的精彩人生。
王梓屹在一块块绣布上，绣出了自己的人生。绣针在他的手中灵活转动，仿佛有一种神奇的力量，缝合了他身体的畸形，也驱散了他心灵的迷雾。他就像鲁迅笔下的闰土，虽历经坎坷，却始终保持着对生活的热爱。当我飞速翻看书页，急切地想要看到他是否能过上我所期望的美好生活时，我的心随着他的每一个不幸而痛惜不已，却又在他终于找回自我时如释重负。
其中最令我印象深刻的是王梓屹的毕业作品——《夜航星》。他的爷爷和小狗在一场车祸中不幸遇难，那辆陪伴他三年中学生活的“小白兔”电动车也被撞得变了形。我以为此时本就伤痕累累的他会轰然倒下，可他却用绣针复活了这一切。那辆酷兔牌电动车变成了一只小白兔，载着他的爷爷和小狗，向着璀璨的星空飞去。这不仅仅是一幅湘绣，更是梓屹的灯塔，是他在这坎坷不平的人生中前行的力量。
我想，王梓屹绣的不仅仅是湘绣，更是他的人生。他在湘绣中找到了自我，在湘绣中发掘了自己的价值。他从一个敏感自卑的残疾人，变成了一个坚强自信的湘绣大师。湘绣成就了他，而他也发扬了湘绣。
读完这本书，我深受触动。王梓屹的故事让我明白，人生就像一幅刺绣，每一针都可能遇到困难，但只要我们坚持下去，用心去绣，就能绣出属于自己的美丽图案。就像王梓屹一样，他用自己的经历告诉我们：人间没有永恒的夜晚，世上没有永恒的冬天。只要我们不放弃，终将迎来最鲜艳、最闪耀的春天。让我们也像王梓屹一样，用努力和坚持，“绣”出自己的精彩人生！
亲情给人力量
——《绣虎少年》读后感
长郡雨花外国语学校 三（6）班 匡熠萱
自从加入了文学社，赵老师推荐的《绣虎少年》一下子就把我吸引住了。我迫不及待地翻开书本，一口气读完，心里满是感动！
在这本书里，我最喜欢《雪人》和《蜗牛》这两个故事。《雪人》的故事让我眼眶都湿润了。故事里的主角梓屹在两岁的时候，不幸患上了可怕的脊髓灰质炎。爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，马上带他去看病。那段时间，姐姐榕方天天盼着弟弟早点回家。她和小伙伴们一起堆了个胖乎乎的雪人，还在小红旗上认认真真地写着“欢迎弟弟回家”“欢度新春”。看着这两行字，我好像看到了榕方姐姐在雪地里一边哈着白气，一边小心翼翼地把小红旗插在雪人手中的样子。她对弟弟的爱，都藏在这些字里，藏在冬日里飘起的白气里，藏在雪人那双望向远方的眼睛里。
生病后的梓屹行动不方便，但家人对他的爱一点也没少。爸爸妈妈日夜细心地照顾他，姐姐总变着法子逗他开心、鼓励他。在大家的关爱下，梓屹找到了生命的新方向——刺绣。一开始，针在他手里根本不“听话”，但他没有放弃。通过不断地坚持练习，他不仅能绣出栩栩如生的老虎，而且在他弱小的身体里，还生长出了像老虎一样强壮的力量。这股向上生长的劲儿，深深地感染着我，激励着我。
合上书，我的心里暖暖的。我想，亲情的力量真是神奇啊！它不仅能给梓屹带来希望和勇气，也能让我在学习和生活中遇到难题时，像梓屹一样，不做“胆小鬼”，勇敢地闯过去。我们也要像梓屹的家人一样，学会相互关爱，给身边的人温暖的力量。
读完这本书，我明白了，亲情就像一盏灯，照亮我们前行的路；亲情就像一把伞，为我们遮风挡雨。我们要珍惜身边的亲情，用爱去回报家人，用勇气去面对生活中的困难。这样，我们也能像梓屹一样，找到属于自己的方向，勇敢地走下去！
阿莲的勇气与梦想
——读《阿莲》有感
长郡雨花外国语学校 三（6）班 彭子涵
最近，我读了汤素兰老师写的《阿莲》，一翻开这本书，我就被精彩的故事深深吸引，仿佛被施了魔法，完全舍不得放下。
这本书里的人物都特别鲜活生动！我最喜欢的主人公阿莲，她善良又勇敢。除此之外，温柔慈爱的丁老师、单纯可爱的爱桃、善良热心的秀姨，还有朴实真诚的明亮……他们每个人都有自己的特点。正是这些性格各异的人物，串联起了一个个温暖又有趣的故事，让我爱不释手。
读到故事尾声时，我的心情又生气又难过。阿莲原本就生活在一个重男轻女的家庭里，但她一直努力学习，成绩优异，终于考上了理想的县一中。可就在她满怀期待的时候，却被别人顶替了名额！这对我来说都难以想象，那对阿莲来说，该是多么大的打击啊！可阿莲却很坚强，她没有因此放弃求学。更让我感动的是，好朋友明亮听说阿莲去了八都中学，毫不犹豫地从县一中转学过去陪她。有这样的好朋友，阿莲真是太幸运了！
阿莲的经历让我懂得，生活中难免会遇到不开心的事，但只要像阿莲一样乐观，身边还有真挚的好友，就没有什么是可怕的。阿莲的故事也让我明白，无论环境多么艰难，只要心中有梦想，就一定有希望。我要向阿莲学习，珍惜现在拥有的一切，做一个知足上进又快乐的小学生。
读完这本书，我仿佛也跟着阿莲经历了一次成长的旅程。阿莲的故事让我知道，无论遇到什么困难，只要我们勇敢面对，就一定能找到属于自己的天空。就像阿莲一样，她用自己的努力和坚持，证明了自己。我也要像她一样，用乐观和勇气去迎接生活中的每一个挑战，努力让自己变得更好！
“笨狼的故事”30周年纪念版
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汤素兰/著
定价：258.00元/套
湖南少年儿童出版社
内容简介
《笨狼的故事》是著名儿童文学作家汤素兰的代表作。笨狼是一只纯真、幽默、可爱、善良，并充满冒险精神的小狼。他的身上有着一种让人着迷的孩子天性。经过三十年时光的沉淀，笨狼给大孩子和小孩子们带来了无数的快乐。笨狼已成为中国原创儿童文学中的代表形象，“笨狼的故事”系列图书已成为孩子一生最珍贵回忆的优秀童书。
“笨狼的故事”30周年纪念版为纪念“笨狼”诞生三十年全新制作，是目前市场超全的全彩印刷的文字版图书。
“笨狼的故事·注音版”
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汤素兰/著，汤米童书/绘
定价：380.00元/套
湖南少年儿童出版社
内容简介
“笨狼的故事·注音版”（十七册彩色套装大全集）是湘少社专门为小学一二三年级孩子打造的注音童话故事，是著名儿童文学作家汤素兰的经典作品。历经30年时间检验的经典童话故事，家长和孩子共同的童年记忆。彩色手绘插图，超大的字体，准确的拼音，有趣的故事，给孩子们提供了一个快乐阅读的童年。
《绣虎少年》
汤素兰/著
定价：35.00元
湖南少年儿童出版社
内容简介
男孩梓屹在两岁时不幸感染了脊髓灰质炎，病毒严重影响了梓屹的运动神经，造成了梓屹身体畸形、行动不便，也让全家人的生活都发生了巨大的变化。在成长路上，梓屹遭受了种种打击，时常陷入绝望和自卑，但他的亲人、伙伴、老师一路领着他、陪伴着他、疏导着他，帮助他找寻人生的意义，直至他在奶奶的牵念中与湘绣相遇，他的梦想开始闪闪发光……
《阿莲》
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汤素兰 / 著
定价：35.00元
湖南少年儿童出版社
内容简介
《阿莲》是儿童文学作家汤素兰的长篇小说。小说以儿童文学的视角讲述了一个女孩的成长故事。阿莲落生贫穷、落后、狭小的环境里，爷爷的重男轻女、母亲的冷漠、父亲的长期离家让阿莲敏感而倔强，奶奶的关怀呵护让阿莲感到温暖。小说文字优美、情节紧凑、人物性格突出，主人公的坚强不屈是鼓励孩子勇敢成长的正能量。《阿莲》聚焦于中国乡村孩子的成长，结合自身的童年经历创作，为读者展现了中国式童年的不同面貌。
编辑 | 龚琳惠
初审 | 覃 徕
复审 | 吴华山
终审 | 胡隽宓
引领少年儿童追求真善美
据央视体育消息，北京时间6月9日下午，世界杯亚洲区预选赛18强赛第10轮中国队主场对阵巴林队的赛前一天，中国男足主教练伊万科维奇携队长王大雷出席新闻发布会。
伊万科维奇首先表示：“这场比赛我们的目标就是胜利， 要把这场胜利送给球迷，因为他们给予了球队很大的支持和爱，我们要用一场胜利来完成这次世界杯预选赛。”
谈到队内情况，伊万科维奇表示：“队内目前韦世豪累积黄牌停赛，胡荷韬和朱辰杰都受伤了，曹永竞因为肩部伤病也无法参加本场比赛，之前武磊、拜合拉木也是受到伤病影响，但我们的队员已经做好拿下胜利的准备。”
对于球队目前的心态和对年轻球员的使用，伊万科维奇表示：“任何一场比赛的失利对于大家都是沉重的，我们要做的就是要用积极的状态去调整。我来到球队后，队内年龄结构大大年轻化，谢文能、王钰栋等几代球员都在队里站稳脚跟，这对球队的未来是好的。”
谈到这场比赛的意义，伊万表示：“除了全力以赴取得比赛胜利，从国家队的角度来说，没有任何一场比赛是不重视的，想以赢下比赛的方式来告别这次世界杯预选赛。”
对于这是否是自己执教中国队的最后一场比赛，伊万表示要经过此后的总结分析和协商决定。
国足队长王大雷表示：“球队确实在缺失了很多队员的情况下进行了充分的备战。感觉时间过得很快，这可能是自己的最后一场世界杯预选赛，希望和队友拿下胜利，来激励年轻球员，给他们做出榜样。”
对于自己的感受，王大雷坦言：“从2006年第一次进国家队，到现在快20年了，经历了很多教练、队友和前辈，学到了很多，但一直没有成功过，我希望我的最后一次国家队世界杯预选赛，能给年轻球员带来能用得上的东西。我们的球队很团结，每个人都做了很多努力和牺牲，我们希望把不好的都带走，只给年轻球员留下好的东西。”