突发奇想：我意外成为英语课代表抄写整堂课的奇迹背后，每分钟阅读6000字，一天看72本书？儿童全脑开发乱象调查西安市汉都第一学校第三届艺术节圆满落幕从25日晚间开始，离莫斯科市中心最近的（27公里）伏努科沃机场率先关闭了领空，停止运营。
问题：意外成为英语课代表抄写整堂课的奇迹背后
在某一个平常的日子里，我们的英语老师突然宣布了一个令人震惊的消息——他将由一名从未担任过英语课代表的学生，变成全班同学的英语课代表。这是何等的奇迹，无疑是对这位学生能力和决心的认可与肯定。
这个突如其来的转变发生在一个普通的下午，课间休息时，我们的英语老师无意中发现了一位名叫张华的学生在他的课本上留下了一些笔记。这些笔记以简洁明了的语言展示了他对英语学习的热情和专注精神，每一个单词、短语，都如同一颗颗璀璨的宝石镶嵌在他的笔下。细心的张华发现了老师的注意力被他的笔记吸引了，他意识到这可能是自己成为英语课代表的一个绝佳机会。
当张华鼓起勇气向老师提出自己的请求时，却遭到了老师的拒绝：“你是我们班上的优秀学生，有良好的学习成绩和出色的组织能力，但你的英语基础并不算特别扎实。作为一个英语课代表，你需要更好地掌握英语语法知识，提升词汇量，以及熟练使用各种英语表达方式。”虽然老师的初衷是为了培养学生的专业技能和综合素质，但张华并没有放弃，他知道只有通过刻苦努力，才能实现他的梦想。
于是，他开始利用课余时间自学英语，每天放学后都会花大量的时间和精力去听英文音频，阅读英文书籍，模仿英语发音和语调，并积极参与各类英语比赛，如英语演讲、口语竞赛等，以此提高自己的英语水平。尽管过程中遇到了许多困难和挫折，但他从不气馁，始终坚持不懈地追求进步。他的决心和毅力使他在短短几个月内取得了显著的进步，他的笔记逐渐变得详细且具有深度，对英语的理解也更加深入。
此时，英语老师再次看到张华的改变，不禁对他充满了钦佩和赞赏。他意识到，这位从未担任过英语课代表的学生，以其强烈的学习欲望和坚韧不拔的精神，不仅具备成为一个优秀英语教师所需的专业素养，更具备成为一名出色英语课代表所必备的能力和素质。他决定重新考虑张华的任命，坚信他的潜力足以胜任这份重任。
随后的一周里，张华被正式选为英语课代表，负责监督整个班级的英语学习情况，并且在课堂上积极引导同学们积极参与英语实践活动，鼓励他们分享英语故事、撰写英语文章，甚至参与英语演讲比赛。他的才华和热情得到了全班同学的认可和尊重，他的表现也成为全班学生学习英语的榜样和动力源泉。
偶然成为英语课代表抄写整堂课的奇迹背后，是张华对英语的热爱和执着追求，是他对自我价值的深刻认知，更是他对未来的坚定信念。他的成功并非一蹴而就，而是经过无数次的尝试、坚持和付出换来的成果。他的故事告诉我们，只要有梦想，有决心，有行动，就能够突破自我，实现人生的价值，创造出意想不到的奇迹。
让孩子赢在起跑线上，是很多家庭的期盼。因此，儿童智力开发受到不少家长的关注，相关产品也是层出不穷。
然而，市场鱼龙混杂——从售价千元的“脑波耳机”到近万元的头环设备，从早教神器到智能绘本，一些商家打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，号称能有效提升孩子“智商、情商、财商”，实现“蒙眼识字”“过目不忘”，以此收割家长的钱袋子。
教育哪有捷径可言？从今天起，法治经纬版将推出“依法治理儿童智力开发乱象”系列报道，敬请期待。
“每个婴儿刚出生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能，只要成功将左右脑联动，您的孩子可以比爱因斯坦还聪明”；
“全脑教育是最先进的教育理念，通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”；
“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……
《法治日报》记者近日采访发现，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。
何谓全脑开发？全脑开发真的如此神奇？
宣称通过全脑教育
成为创作记忆大师
“3至5分钟创作一篇500字左右的演讲或写作内容”“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“1分钟记忆1首陌生古诗词”“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”……
前不久，记者以为家里孩子咨询为由，来到位于北京朝阳的一家全脑开发机构，在其宣传页上看到上述宣传语。
该机构相关负责人告诉记者，幼儿全脑教育是一种同时开发大脑左右脑半球的教育方法，它强调通过各种教学手段，遵循孩子生理和心理发展特点，激发孩子们的观察专注力、空间想象力、联想记忆力、语言表达力等综合能力。
“钢琴、吉他、古筝、笛子……”教室里传来老师的声音。
记者走近看到，五位三四岁的小朋友围坐在一张月牙形状的桌子前，正在接受闪卡教学，老师非常快速地(差不多一秒钟翻两三张)将带图案的卡片翻给孩子看，同时说出闪卡上图案的名称。“这是在帮助孩子巩固认识、强化记忆，提升小朋友高速开发处理信息的能力。”该机构相关负责人说。
闪卡教学也是北京另一家全脑早教机构的重点课程。记者走进该机构看到，每节课老师要将两三百张闪卡展示给孩子。当被问及低龄儿童能否接受速度那么快的闪卡教学时，该机构老师说：“孩子虽然年龄小，但喜欢这种速度快、图像化的东西，孩子虽然不一定能记住闪卡的内容，但可以帮助培养其记忆能力并积累词汇量，比如通过闪卡告诉宝贝这是狮子，有一天在动物园看到狮子他就会知道这是狮子。”
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 陈婷婷）2025年5月29日，西安市汉都第一学校成功举办第三届艺术节。本次艺术节以 “积淀文化底蕴 张弛艺术魅力” 为主题，通过丰富多彩的艺术活动，展现学生们的才艺与创造力，让每一个汉都学子都绽放精彩，做最好的自己。
开幕式上，《秦汉战鼓》擂响，激昂鼓点似历史的洪钟，以极具震撼力的节奏瞬间点燃现场气氛，拉开艺术节的大幕。陈校长发表开幕致辞，从学校文化与艺术教育的角度，阐释了本次活动的重要价值。随后陈校长宣布艺术节正式开幕，宣告这场艺术之旅的启程。