秋霞电影经典音乐MV：《龙飘飘快乐的歌》带你穿越时空，感受经典与现代交融的魅力！，2025年高考英语全国卷重点考些啥？试题评析告诉你让2追3！阿尔卡拉斯逆转辛纳 卫冕法网夺大满贯第五冠河北省历史组2024年特殊类型招生录取分数线：506
关于秋霞电影经典音乐MV《龙飘飘快乐的歌》，它以深情的旋律和独特的视觉风格，将一种跨越时空的观影体验带入了每一个观众的心中。这部MV以其深沉的意境、独特的编曲以及鲜明的时代烙印，展现了电影经典与现代交融的独特魅力，让人在欣赏美景的也感受到了生活的喜悦与美好。
从歌词角度来看，《龙飘飘快乐的歌》是秋霞电影《流浪地球》系列中的插曲之一，讲述了主人公刘培强在面临生死抉择时，通过这首歌找到了勇气和力量。歌曲歌词中的“我是一颗龙飘飘的星，穿过黑暗和寒冷，寻找希望的光芒”，不仅表达了主人公对未来的渴望和勇敢追求，更体现了影片的主题——面对困境，我们要有无畏的精神，坚定地走向光明。这样的主题在当代社会依然具有深刻的现实意义，激发着人们在困难面前的抗争与进取。
在音乐方面，《龙飘飘快乐的歌》则采用了经典的摇滚风格，其节奏明快、旋律激昂，仿佛能唤醒人们内心深处的热情和活力。主唱由华语乐坛知名歌手林俊杰演唱，他的嗓音清澈、充满磁性，既能演绎出电影中刘培强的坚韧不拔，也能传达出影片所传递的情感力量。MV的画面设计也极具特色，画面中多处描绘了秋霞电影特有的星空背景，如上海外滩、香港维港等，这些景色与歌曲的主题相得益彰，营造了一种独特的时空感。
MV的编曲也非常出色，巧妙运用了电子乐和古典乐器的结合，使得整首歌既有现代感，又不失经典韵味。其中，电子吉他和合成器的使用，为歌曲增添了强烈的科技感；而传统的民族乐器如二胡和琵琶的加入，则为歌曲增添了一份深厚的历史底蕴。这种现代与传统融合的编曲方式，既是对经典音乐的致敬，也是对新潮音乐元素的尝试和创新，使整首歌既有独特的艺术魅力，又有时代的气息。
《龙飘飘快乐的歌》是一部将电影经典与现代交融的艺术作品，它以深情的歌词、激昂的旋律、独特的编曲以及鲜明的时代烙印，展现了电影与时代交织的魅力，让每一位观看者都能在欣赏美景的感受到生活的喜怒哀乐。它不仅是电影爱好者的一次精神盛宴，更是对中国电影艺术的一种深刻认识和热爱。让我们期待下一次，秋霞电影的经典音乐MV能够再次带领我们穿越时空，感受那份深深的感动和共鸣。
记者从教育部教育考试院获悉，2025年高考英语全国卷试题深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，坚持立德树人，强化育人导向，注重“五育并举”，考查基础知识和基本技能，增强试题开放性，注重情境设计，加强创新能力考查。
试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准，结合各地高中英语教学的实际，通过精心选材、科学设题，考查学生综合语言运用能力，正向引导基础教育英语教学。
落实立德树人，强化高考育人导向
2025年高考英语试题通过情境化设计，将价值引领渗透于关键能力、学科素养和思维品质的考查中，深度融合社会主义核心价值观与中华优秀传统文化。试题选材既立足中国大地，展示文化自信，又放眼全球，强化人类命运共同体意识，引导学生养成家国情怀和全球视野，完善道德品格，实现德智体美劳全面发展。
涵养家国情怀，坚定文化自信
试题通过精心选材和情境设计，让学生在答题过程中感受中华文化的独特魅力与当代中国的发展智慧。
全国一卷阅读D篇聚焦微塑料污染这一全球性环境问题，特别介绍中国科研人员提出的解决方案，展现中国科学家解决现实问题的务实精神，也传递了生态文明建设的中国方案。
全国二卷语法填空通过一名定居中国的美籍女士对其在浙江乡间晾衣后感受到“阳光的味道”的经历和充满感情的描述，展现中国人善用自然之力创造诗意栖居的生活智慧。
全国一卷语法填空介绍的围棋主题艺术展则巧妙融合传统文化、人工智能与当代艺术，是中国传统文化中的智慧与现代科技结合的全新呈现。
这些语篇从不同视角构建起对中国智慧的立体诠释，在考查语言能力的同时，启发学生对中华文明的深入思考，引导学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信。
关注全球议题，拓展国际视野
试题选取的语篇材料话题丰富，涉及气候变化、粮食危机、微塑料污染、交通领域碳排放等全球性问题，引导学生从人类命运共同体的视角深入思考问题。
全国二卷阅读D篇通过将食材边角料加工成美味佳肴的案例，生动阐释了节约食物和物尽其用的可持续发展理念。
全国一卷阅读A篇探讨交通运输领域的碳排放问题，通过数据对比和利弊分析指出未来能源改革的方向，强调加快绿色能源的发展。
这些语篇材料通过“指出问题——分析问题——探索方案”的逻辑方法论，引导学生在阅读中培养全球视野，提升逻辑推理能力，强化对全球性问题的认知，培养人类命运共同体意识。
培育道德品格，启迪生命成长
试题选材围绕“人与自我”“人与社会”和“人与自然”三大主题，贴近学生的学习和生活实际，通过独特的视角，帮助学生了解多元化的个人、社区和学校生活，引导学生思考生命的意义与价值，树立积极向上的人生态度。
全国二卷阅读B篇讲述开设在儿童医院中的学校如何帮助患者继续进行课业学习，体现对弱势群体的关怀和教育的温度。
全国一卷讲述作者在一次家庭聚会中与兄弟产生嫌隙，之后通过一番思想斗争决定主动登门道歉的故事，诠释了承担责任与宽容的可贵品质。
全国二卷介绍全家人一起参与志愿服务的好处，揭示家庭在道德教育中的示范作用以及奉献精神的多重价值。
这些材料从不同角度启迪学生认识到个人行为对社会的积极影响，滋养仁爱之心与担当之志，为青少年扣好人生第一粒扣子注入精神力量。
倡导五育并举，促进全面发展
试题注重“五育并举”，选择有关运动健康、艺术审美、社会服务等主题，引导学生德智体美劳全面发展。
全国二卷完形填空中的老奶奶通过健身和在网上分享心得重燃生命热力，诠释银发族突破年龄桎梏的勇气，展现体育运动对身心健康的促进作用。
全国二卷阅读A篇描述了四个历史悠久、风景各异的英格兰小镇，引导学生感受自然与人文景观的融合之美。
全国一卷听力材料介绍用绘画提醒海滨城市居民关注气候变化的项目，彰显美育的实际意义和价值。
全国一卷讲述一位大学咖啡馆员工工作勤恳，为学生顾客竭诚服务的故事，体现劳动的价值，传递勤勉敬业的劳动教育真谛。
这些材料通过介绍真实的人物与故事，构建全面发展观的具象化表达，启发学生理解“五育并举”的深层内涵，思考全面发展对个人成长及社会进步的作用。
注重考查基础，促进思维品质发展
2025年高考英语试题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，聚焦学生核心素养的全面提升。通过科学设计，注重对基础语言知识和基本语言技能的考查，促进学生思维品质的培养和发展，为高校人才选拔提供全面立体的评价依据，助力外语教育高质量发展。
依据课程标准，注重考查基础知识和基本技能
普通高中英语课程标准强调学生要“进一步学习和运用英语基础知识和基本技能”。2025年高考英语试题强调对语音、词汇、语法、语篇、语用等语言知识的内化掌握和恰当运用，注重考查语言基本技能及综合运用能力。
高考英语试卷结构与往年保持一致，包括听力、阅读、语言运用和写作四个部分。其中听力和阅读第一节考查在理解语篇的基础上，结合语境获取具体信息、理解主旨要义、进行逻辑推断、辨析观点态度等能力。
阅读第二节考查理解文章基本结构、把握上下文逻辑关系的能力。语言运用部分主要考查在阅读基础上准确运用词汇和语法结构的能力。写作部分则通过设置不同情境，考查运用书面语言完成日常交际任务的能力以及在阅读理解基础上合理创造内容并进行准确、连贯表达的能力。
以全国二卷阅读C篇为例，该短文从一个室内植物网店销售火爆说起，介绍绿植对人们情绪和思维影响的相关研究，倡导栽培室内植物的健康生活。短文结构清晰，语言难度适中，各小题考查正确理解数据含义、辨识研究结果内容、根据上下文信息推断作者意图和总结概括全文主旨要义的能力，完全符合课程标准对语言能力考查的要求。
创新情境设计，引导学生思维品质培养与发展
试题通过创新试题情境设计，引导学生培养和发展批判性、探究性和创新性等思维品质。通过精心选材引导学生从知识接受者转变为问题探索者和解决者，为选拔具备优秀思维品质的人才提供依据。
在材料选择方面，所选语篇的题材、体裁、难易度各具特色，从不同角度考查学生批判性思维和创新性思维能力，引导学生思维能力的提升。
全国一卷以交通方式变迁为切入点，通过分析车轮上的生活对传统生活方式的冲击，启发学生运用批判性思维反思城市规划中的可持续发展理念。
全国二卷阅读D篇通过回收使用食材边角料制作精美菜肴的案例，引导学生思考变废为宝的创新路径。在题目设置方面，试题运用多视角、多立场的语篇材料和开放性答题要求，考查学生的批判性思维和创新性思维。
全国一卷写作第一节以班级英语报要增设栏目为情境，要求学生从给出的两个栏目做出选择并说明理由，对学生的批判性思维和逻辑思维、跨文化沟通和语言表达等能力进行综合考查。
短文续写试题分别设置了通过主动道歉挽回兄弟情谊和向外国同学解释中文姓名含义的情境，语篇内容和段首句提供了较大的想象空间，学生可以充分调动发散思维和创新思维，对前文情节进行展开和叙述。这种开放性试题设计能够深入考查学生的批判性思维和创新性思维能力。
北京时间6月9日凌晨，2025赛季网球大满贯法国公开赛迎来压轴大戏，在男单决赛中辛纳和阿尔卡拉斯展开冠军争夺。比赛中阿尔卡拉斯先丢两盘，在第四盘又挽救三个赛点情况下，耗时5小时29分钟，最终4-6/6-7/6-4/7-6/7-6逆转辛纳，成功卫冕法网男单冠军，也是个人生涯大满贯第五冠。
世界第一辛纳最近两个赛季表现强势，上赛季连夺澳网和美网冠军，本赛季又成功澳网冠军，本届法网作为世界第一出战，晋级之路一盘未丢包括半决赛击败德约，生涯首进法网男单决赛。辛纳决赛对手是卫冕冠军阿尔卡拉斯，后者晋级之路没有遭遇太大挑战，个人法网连胜已经达到13场。两人此前有过12次交手，阿尔卡拉斯8胜4负占优，最近4次交手更是保持全胜。本场辛纳力争个人首个法网冠军，如获胜将是个人大满贯第四冠，阿尔卡拉斯获胜将是个人法网第二冠，生涯大满贯第五冠。
首盘比赛中，率先发球的辛纳一上来就遭遇对手强势冲击，化解三个破发点两人鏖战达到12分钟辛纳艰难保发首局，第二局阿尔卡拉斯也是化解破发点保发1-1平。阿尔卡拉斯逐渐提升冲击力，在第五局中率先完成破发，但随后辛纳不甘示弱迅速回破3-3平，各自保发下盘末第十局阿尔卡拉斯首盘非保不可的发球局，辛纳又一次拿到破发点也是盘点，阿尔卡拉斯回球弹网出界丢掉这局，辛纳破发下6-4赢得首盘胜利。
第二盘比赛中，辛纳开局阶段延续了上一盘末段的强势，保发首局后又在第二局拿到破发点，阿尔卡拉斯正拍失误丢掉这局，辛纳继续保发下3-1领先。此后比赛进入到各自保发节奏中，辛纳破发优势在手5-3来到发球胜盘局，阿尔卡拉斯提升接发球冲击力，逼出破发点后逼迫辛纳回球出界完成破发。盘末各自保发进入到抢七，辛纳重新夺回主动权，7-4赢得抢七拿下第二盘胜利。
第三盘一上来各自破发1-1平，此后阿尔卡拉斯打的更具侵略性，第四局完成破发后一路领先，尽管盘末阶段发球胜盘局被辛纳回破，但随后第十局再度破发6-4扳回一盘。第四盘中各自保发比分来到3-3平，第七局辛纳连得4分破发，此后第九局浪费三个连续破发点也是赛点，压力下阿尔卡拉斯连保带破追回分差，进入抢七后7-3胜出，连扳两盘总分追成2-2平。
决胜盘中，阿尔卡拉斯士气大涨首局就完成破发，此后第四局顶住辛纳反扑连救两个破发点保发，盘末阶段辛纳不甘失败第十局破掉阿尔卡拉斯发球胜赛局，比赛进入到决胜盘抢十大战，阿尔卡拉斯10-2胜出赢得决胜盘，成功卫冕法网男单冠军。比赛耗时5小时29分钟，阿尔卡拉斯7个ACES球7次双误，辛纳8记ACES球没有双误，制胜分阿尔卡拉斯70-53领先，非受迫失误辛纳64-73低于对手，破发环节辛纳15个破发点7次兑现，阿尔卡拉斯则是14个破发点7次破发。