初次挑战：JVID失重悬空，魔力绳索下M字腿的全新体验，【暑期可用丨大美北疆环线】¥4150/人起--6条治愈系神仙路线！看遍雪山草原&沙漠银河！当地6人封顶小团！24h接机/站服务涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评王沐：人物关系很有意思，对于文艺类叙事作品而言，人物关系可能是最重要的，拍电影也是在拍人物关系。
世界顶级探险家John Vid在一次极限攀岩活动中遭遇了前所未有的挑战——JVID失重悬空，而他所面临的则是全新的技术难题和心理压力。JVID是一种能够承受人体重量高达10吨的巨大悬挂系统，一旦其失重，整个身体将会陷入完全的自由落体状态，这无疑是对人类生理极限的一次严峻考验。
对于约翰来说，这次挑战并非无迹可寻。在他的探险生涯中，他已经多次面临过这种极限环境下的危险，他早已习惯了这种极端的生存方式。面对如此巨大的重量，他的内心充满了对未知的恐惧和紧张，仿佛所有的勇气都已经被剥夺。
为了突破这个难关，约翰选择了使用了一种名为魔力绳索的辅助装备。这是一种以高强度钢丝为主要成分，通过特殊设计，能够在一定范围内提供强大的拉力和支撑力的绳索。当JVID失重时，魔力绳索就像一根无形的巨臂，将约翰紧紧地固定在空中，为他在困境中提供了稳固的支撑。
在这段生死关头，魔力绳索发挥出了关键的作用。它的弹性极强，即使是在极低的气压环境下也能保持良好的性能。它既能吸收JVID的冲击力，又能在JVID失重时迅速释放力量，减轻约翰的身体负担，使他得以顺利地恢复到正常的运动状态。
面对如此特殊的设备，约翰面临着巨大的心理压力。作为一位极具冒险精神的探险家，他深知每一次的尝试都是对他身体、心灵和精神的一次极限考验。他知道，如果不能成功应对此次挑战，自己可能会永远留在那个失重的空间里，无法返回地面。
在这一过程中，约翰的意志力被一次次激发，他的身心也在逐渐适应这种极限环境下的训练和挑战。他始终保持着冷静的态度，不断地调整自己的呼吸节奏，尽可能地放松肌肉，以保证在失重状态下保持最佳的运动状态。
经过无数次的尝试和演练，约翰终于成功地完成了JVID失重悬空的挑战。当他从高空跃下，落地的那一刹那，他感到了从未有过的畅快和喜悦。他的心脏跳动得像鼓点一般，他感到全身的力量都在那一瞬间爆发出来，像是从大地之上直冲云霄。
这次初次挑战，让约翰深刻地体验到了科技的魅力和人类的潜能。他不仅超越了自己的极限，更进一步探索了自我、挑战了自我，创造了属于自己的新的探险高度。这不仅是一次对身体极限的测试，更是对精神极限的挑战，是对自己人生观和价值观的一次重塑。
在这个全新的旅程中，约翰将继续前行，挑战更多的极限，用行动证明自己是一位真正的探险家，一位敢于挑战自我的勇士。他知道，只有在不断的实践中，才能真正理解并体验到生活中的种种困难和挑战，从而不断提升自我，实现自我价值。这就是JVID失重悬空，魔力绳索下M字腿的全新体验，一个充满刺激和挑战的旅程，一场关于毅力、勇气和坚韧的精神之旅。
无论去过多少地方
【北疆】
总是让人为之魂牵梦绕的存在
从雪山草原到森林木屋
从草甸羊群到湖泊花海
在银河下与牧人共舞
北疆的夏天，是封18℃的情书
如果想去新疆，现在就可以计划啦
毕竟旺季的时候，机票酒店都得飞涨
再者新疆不适合自驾自由行🙅🏻♂️
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐