耻辱深谷中砥砺前行：亟待瞩目的授业大桥长久检视揭示教育界隐忧与革新期待持续发酵的问题，难道我们还不应该重视？，影响势力的动态，正反趋势如何平衡？
标题：耻辱深谷中砥砺前行：亟待瞩目的授业大桥长久检视揭示教育界隐忧与革新期待
自古以来，教育一直是人类文明进步的重要引擎之一。在这个充满竞争与压力的时代，教育界也面临诸多挑战和困境。这其中，如何在过去的耻辱深谷中砥砺前行，寻找并解决其隐忧与革新的期待，成为了教育领域亟待关注的问题。
我们必须认识到，耻辱深谷并非教育的终点，而是一个全新的起点。过去，我们的教育体系往往将学生置于一种严格的分数评价机制之下，这种评价模式忽视了学生的个体差异和独特性，导致了大量优秀人才被压抑，甚至遭受歧视。这样的教育环境，不仅无法培养出具有创新精神和批判思维的人才，更使许多学生在面对挫折时感到屈辱和困惑，从而失去了前进的动力。
这种传统的思维方式并不适用于当今社会。随着科技的发展和社会的进步，人们对教育的需求已经不再仅仅停留在知识的传授上，而是更加重视个体的成长和发展。在这种背景下，我们需要寻求一种更为全面、多元的教学方式，以满足不同学生的学习需求，激发他们的学习兴趣和潜能。
授业桥梁的打造需要我们从以下几个方面进行审视：
1. 教育公平：教育的公平是构建和谐社会的基础，也是推进教育改革的关键。我们应该打破城乡、贫富差距的壁垒，确保每一个孩子都能接受到优质的教育资源，享受平等的教育机会。为此，政府应该加大对农村和贫困地区教育投入，推动优质教育资源向这些地区倾斜；应通过考试制度的改革，缩小不同学段之间的学习水平差距，减少因分数而带来的歧视和偏见。
2. 培养创新精神：创新是推动社会发展的动力源泉，也是实现教育发展质量提升的关键。我们需要注重培养学生独立思考、批判质疑的能力，鼓励他们敢于尝试新事物，勇于挑战权威。这既可以通过开设创新课程、设置实践项目等方式来实现，也可以通过构建开放、包容的学习环境，鼓励学生分享自己的想法和经验，共同探索未知。
3. 强化人格塑造：教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观。我们需要引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，让他们明白尊重他人、诚实守信、勇担责任等基本道德规范的重要性。为此，教师应当以身作则，用自己的言行影响学生，帮助他们形成良好的道德品质和人格魅力。
4. 促进终身学习：终身学习已经成为现代社会发展的重要趋势。随着社会的发展和科技的进步，人们对于专业知识的需求越来越高，我们需要提供多元化的学习资源，包括在线教育、专业培训、社区教育等，让学生能够在不同的阶段、不同的环境中，不断拓展自己的知识面和技能储备。我们也需要倡导跨学科的交流与合作，鼓励学生跨行业、跨领域地接触和学习，以实现更广阔的知识视野和更深入的职业认知。
耻辱深谷中的砥砺前行，是教育界的使命和期望。我们要通过改革和创新，破除原有的评价模式和教育观念，引入更多元、更具个性化的教学方式，致力于培养出有创新精神和批判思维、具备良好品格和价值观的学生。只有这样，我们才能在未来的教育舞台上，建立起一座公正、公平、高效、持久的授业桥梁，照亮每个学生的成长之路，让教育真正成为社会进步的助推器。
撰文丨余晖
政知君注意到，近期，一些地方已开始成立“十五五”规划工作领导小组。
最新的一例是天津。
据《天津日报》消息，近日，天津市“十五五”规划工作领导小组召开会议，会议听取该市国民经济和社会发展“十五五”规划基本思路和下一步工作考虑汇报，研究部署做好规划编制工作。
上述消息显示，天津已成立市“十五五”规划工作领导小组。担任这一组长的是天津市委书记陈敏尔，领导小组第一副组长是市长张工。
两个方面值得关注。
第一，成立小组。
科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。
2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。
“十五五”（2026-2030年）是承上启下的关键五年。从建党百年到踏上新征程，我国将用“十四五”“十五五”“十六五”3个五年规划期到2035年基本实现社会主义现代化。
目前党中央正在组织起草“十五五”规划建议。
地方层面，近期，海南、吉林、贵州、河南、甘肃、黑龙江、广西、湖南、四川等多个省份的省委书记、省长相继召开相关会议，研究部署“十五五”规划编制工作。
除了天津，公开报道显示，河北省“十五五”规划编制工作领导小组也已经成立。6月6日，河北省“十五五”规划编制工作领导小组办公室启动了河北省“十五五”规划建言献策活动。
事实上，5年前，地方编制“十四五”规划工作期间，也都先后成立了省级“十四五”规划编制工作领导小组，组长均由省委书记或省长担任。
除了省级层面之外，一些国务院部委的领导小组也已经成立。
比如，5月13日，市场监管总局党组书记、局长罗文主持召开“十五五”市场监管规划编制工作领导小组第一次会议，对“十五五”市场监管规划编制工作进行动员部署。
一些地级市也已成立领导小组。比如，2月26日，山东省滨州市市长李春田主持召开市“十五五”规划编制工作领导小组第一次会议；5月6日，云南省曲靖市市长李先祥主持召开全市“十五五”规划编制工作领导小组会议等。
第二，广开言路。
五年规划的编制，应广开言路，听取各方意见。
4月，习近平总书记主持召开了部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会。在座谈会上，7位省级党委书记就“十五五”时期经济社会发展提出意见和建议。
5月，习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出重要指示强调，要“广泛凝聚共识，以多种方式听取人民群众和社会各界的意见建议，充分吸收干部群众在实践中创造的新鲜经验”。
5月20日起，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动启动，具体的建言主题包括党的建设、全面从严治党、经济发展、科技创新、人工智能+、高质量发展、全面深化改革、乡村全面振兴、生态环境、文化强国、国民教育、就业创业等。
据介绍，网络征求意见活动为期1个月，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。
地方层面也正集思广益。
此次天津市“十五五”规划工作领导小组会议提到，坚持开门问策、集思广益，发挥好专家智库作用，以多种方式听取人民群众和社会各界对编制“十五五”规划的意见建议，广泛凝聚共识。
另外，河北、湖北、海南等多地也开门问策。
5月23日，记者从海南省发展改革委获悉，即日起开展海南省“十五五”规划建言献策活动。
5月29日，《青海日报》发布消息，青海省组织开展我为青海“十五五”规划建言活动，以编制出适应时代要求、切合青海实际、反映群众意愿的“十五五”规划。
6月2日，《湖北日报》发布消息，自即日起，省发改委、省规划办联合开展湖北省“十五五”规划“智汇荆楚·共建支点”建言献策活动。
6月6日，河北省“十五五”规划建言献策活动正式启动。征询对象为全省各级政府部门、事业单位、社会团体、科研院所；各类经营主体；广大人民群众。