《我与小后妈》：真实情感与韩国韩剧魅力交织的感人故事，原创 “被迫当了一天内阁首辅！”2025高考历史卷让网友笑疯：建议下次考甲骨文《奥运之我是冠军》：“热血切片”能否切开现实？｜微剧评作为一个旁观者，也作为一个曾经对她“逆袭”故事抱有过一丝朴素好感的路人，这次，我确实感到了一种说不出的失望，甚至有点被“刺痛”的感觉。
关于《我与小后妈》，这部由韩国导演洪尚秀执导、演员柳善英主演的爱情喜剧电影，以其深情且独特的表现方式和鲜明的角色形象，深受观众的喜爱和赞誉。影片以一档名为《我与小后妈》的情感真人秀节目为背景，讲述了主人公李敏（柳善英饰演）因一场意外而失去了父亲，被迫进入一个与母亲及弟弟共同生活的小家庭中。在这个看似简单的家庭环境中，李敏逐渐发现了自己的真感情，她与小后妈金珠子（姜素贞饰演）之间的情感纠葛，以及他们如何在困难中找到彼此，最终携手共度难关的故事。
《我与小后妈》的剧情细腻动人，展现了亲情、友情和爱情的复杂交织。作为主角之一的李敏，在失去父亲后，不仅面临着生活的巨大压力和痛苦，还必须面对自己内心的挣扎和矛盾。当她在节目中展现出了坚强的一面，与主持人金珠子之间的互动，也使观众深深地感受到了她的善良、温柔和坚韧。金珠子虽然身世凄凉，但她始终保持着对生活的热爱和对未来的期待，这正是李敏所缺少的。两人之间的情感交融，让人感动不已。
另一方面，《我与小后妈》通过镜头语言捕捉到了韩国家庭文化中的温馨和传统元素。比如，影片中李敏的家庭背景，从小就被寄予了浓厚的爱和期望；金珠子的家庭氛围，充满了祖辈的智慧和家人的温暖。这些元素让观众仿佛置身于一个充满爱和关怀的世界中，让他们更加深入地理解了韩国人对于家庭和亲情的重视。
在电影的高潮部分，李敏和金珠子之间的感情得以升华，他们相互理解和接纳，共同面对生活中的挑战。这种超越世俗的真爱，使得他们在困境中找到了彼此的支撑和鼓励，也让观众看到了人性的光辉和美好。而这一幕，无疑是对现实生活中无数平凡夫妻爱情的有力写照，让人们深感人间真情的伟大和可贵。
《我与小后妈》以其深情的剧情、鲜明的角色和丰富的韩国传统文化元素，成功地将真实情感与韩国韩剧的魅力交织在一起，带给观众了一场深刻的情感盛宴。它既让我们看到了一个普通人在困难面前的坚韧与勇气，也让我们感受到了一份深沉而美好的家庭情感。这部电影的成功，既是导演洪尚秀对现实题材的创新探索，也是对家庭伦理和人性价值的一次深度剖析，更是对中国现代电影创作的一次有益启示。无论你是对韩剧有着深厚情怀的影迷，还是希望寻找一种心灵慰藉的观众，都值得一看这部电影，相信你会被其中的深深情感和独特的艺术魅力所打动。
“在考场批奏折是一种什么体验？”2025年高考历史卷一出，考生们集体破防——河南卷题干满屏《资治通鉴》原文，安徽卷四道选择题全是文言文“加密通话”，连学霸都挠头：“我是来考试的，还是来给司马光当书童的？”
“历史顶流”的硬核操作
今年多地历史试卷突然画风清奇，直接把《明实录》《史记》段落甩进题干，要求考生三分钟内从“之乎者也”里扒出关键信息。比如河南卷一道大题引用《资治通鉴》里藩镇割据的300字原文，先让考生翻译“河朔三镇复叛”的背景，再分析唐代中央集权困境。网友辣评：“命题组这是把《中华典籍大会》海选题库搬来了？”
更绝的是安徽卷，选择题里埋伏着《宋史·食货志》的税制改革片段，选项还是文言文互怼。有考生哀嚎：“选项A说‘岁入倍增’，选项D怼‘民力凋弊’，我连题目都没读懂就要当判官？”社交平台上瞬间炸出神回复：“建议下次直接考甲骨文，反正都是猜。”（狗头）
“被迫古风”的考生众生相
面对“古籍暴击”，考生们花式整活：有人自嘲“在考场梦回大明当内阁首辅”，有人吐槽“以为考历史，结果是汉语言文学专业加试”。甚至衍生出新梗：“上午语文作文才编完‘人工智能与传统文化’，下午历史就让我用传统文化解人工智能——命题组搁这儿搞联动呢？”
老师们的反应更真实：一线教师直言“文言文题干是趋势，但占比过高容易让历史课变古文课”；辅导机构连夜出攻略《五分钟速通资治通鉴》；而网友玩梗停不下来：“建议明年物理考《天工开物》，化学考《本草纲目》，要卷就卷个大的！”
命题组在下什么棋？
其实“古籍入题”早有苗头——新课标强调“史料实证”，命题组干脆用原始文献“贴脸开大”。专家解读：“这波操作是逼学生告别死记硬背，真刀真枪练史料解读能力。”但争议也随之而来：文言文门槛是否造成不公平？普通县中考生和重点校“典籍集训队”能一样吗？
不过乐观派认为，这反而给历史学习“祛魅”：“《甄嬛传》粉丝能背清宫台词，《三国演义》玩家熟悉赤壁之战，古籍离年轻人没那么远——缺的只是‘翻译器’。”
结语
【编者按】
微短剧行业内容创作的多元化与精品化趋势日益明显。澎湃短剧频道x有戏栏目推出“微剧评”专栏，携手高校专业力量，借助DeepSeek开展AI共创，探索微短剧文艺评论的新视角。本篇聚焦现代励志题材微短剧《奥运之我是冠军》。
出品 山海星辰/ 主演 王惠子、罗欢 /集数 51
告别了早期题材的野蛮生长，微短剧正加速向垂直领域深耕，而体育竞技作为极具国民共鸣的题材，却在“短平快”的微短剧领域鲜有成功试水。《奥运之我是冠军》的出现正是对这一空白的大胆探索，它聚焦于乡村女孩周胜男孤身冲击奥运的坎坷之路，试图在微小的体量里点燃那份属于体育竞技的热血。
《奥运之我是冠军》在叙事上的巧妙之处在于，其充分运用了微短剧特有的“情绪驱动”特性，创作者无意于线性呈现周胜男十年的奋斗长卷，而是以强烈的情绪为纽带，将叙事火力高度集中于几个决定性的抗争瞬间。剧集开篇，父亲愤怒地将周胜男的球衣投入火堆，她不顾灼烧徒手抢出残片，眼中含泪却异常倔强，这个场景令人瞬间锚定了她“不屈”的品格；而在奥运决赛这一关键时刻，面对强大的对手，周胜男顶着巨大的压力作为替补上场，在她连续发起猛烈扣杀、接连得分时，镜头并没有过度渲染胜利的狂喜，而是着重刻画她得分后依旧颤抖的肌肉、汗如雨下却眼神如炬的拼搏状态，将体育精神最外显、最易共鸣的“战斗意志”具象化。
全剧在有限的篇幅内，把握住了微短剧“碎片化”的创作优势，密集布设了多个清晰的情感爆破点：当父亲撕碎的录取通知书纸屑快速化作多年后奥运金牌的耀眼光芒，当乡邻刻薄的讥笑声浪巧妙地混入赛场震耳欲聋的欢呼，当暴雨泥泞中她独自颠球的孤独身影在叠化中融入领奖台上被聚光灯笼罩的荣耀瞬间......这些对比强烈的意象组接，无需过多言语，便将“逆袭”的核心情绪高效传递。这种塑造方式虽然牺牲了角色日常集训的艰苦磨炼、前途渺茫的内心挣扎等细腻层次，却精准地抓住了体育题材中最能快速触达观众情绪的“高光时刻”，契合了微短剧对即时情感冲击的追求。
然而，对情绪爆发和碎片化叙事的极致追求，也让《奥运之我是冠军》暴露出明显的失衡，首当其冲的便是人物动机与转变的合理性。父亲前期以逼嫁、言语侮辱、烧毁球衣等多种极端方式反对周胜男训练，但到后期尤其是在周胜男夺冠后他的态度却突然软化，这一转变缺乏足够的心理依据支撑。在竞技逻辑层面，周胜男作为替补临危受命并在关键决赛中几乎凭一己之力扭转乾坤，这一设定的过度戏剧性弱化了排球作为团队运动的本质核心，不仅忽视了排球运动中团队协作、战术配合的重要性，也让胜利显得过于轻易和悬浮，使得周胜男的成功更像是一种个人英雄主义式的“开挂”。
《奥运之我是冠军》的探索无疑为体育垂类微短剧开辟了道路，证明了其承载热血与情怀的潜力，但也凸显出未来创作者必须面对的挑战。体育题材的魅力根植于其内在的逻辑性、专业性和团队精神，微短剧无需复制长剧的厚重，却也不能因体量之“微”而放弃这些根基。未来的创作者需要在追求“燃点”与尊重“真实”之间找到更精妙的平衡，勇于展现荣耀背后的汗水与伤痛，让胜利源于扎实的努力与精巧的战术，唯有在戏剧张力与运动本质、即时爽感与人性真实之间找到坚实的平衡点，体育竞技类微短剧才能真正实现其热血叙事的深度与持久力。
作者：高煦堃 上海戏剧学院电影学院广播电视编导研究生
指导教师：廖媌婧 上海戏剧学院副教授