嫩草芒果研究所：探索18网页的前沿科技与生态之美，科普专家说慢病·精编 | 哪些甲癌患者可以用靶向或免疫药物？涉猥亵教师进保卫处，“留口饭吃”说辞为何难服众 |新京报快评5月19日的资金流向数据方面，主力资金净流入127.07万元，占总成交额1.77%，游资资金净流入193.41万元，占总成交额2.7%，散户资金净流出320.48万元，占总成交额4.47%。
以下是关于“嫩草芒果研究所：探索18网页的前沿科技与生态之美”的一篇中文文章：
嫩草芒果研究所，坐落于中国南部山区的热带雨林中，是一座集科研、教育、观光于一体的综合性机构。这里，我们不仅研究和推广芒果产业的发展规律，更致力于揭示那些在当今数字时代中崭露头角的前沿科技与生态之美。
一、前沿科技的探索
嫩草芒果研究所的前沿科技主要集中在芒果种植和加工领域。利用3D打印技术，研究人员可以精确控制芒果树苗的生长环境，实现精准的温室种植和定制化的果树管理。通过智能化设备，如无人机监测、土壤湿度检测等，我们可以实时获取芒果生长数据，为科学施肥和病虫害防治提供决策依据。区块链技术的应用也为芒果产业链提供了透明记录和追溯机制，保障了产品品质和食品安全。
二、生态美学的展示
嫩草芒果研究所不仅是科研机构，更是生态教育和旅游的重要基地。在这里，游客不仅能亲身体验到芒果园里的生态环境，还能深入了解芒果树下丰富的生物多样性和生态修复理念。例如，研究人员会通过生态修复工程，恢复被砍伐或破坏的森林植被，以保护热带雨林的生态系统完整性；而游客则可以通过互动体验活动，学习芒果树如何抵御病虫害，以及如何通过绿色农业实践提升自我环保意识。
三、未来展望
随着互联网和人工智能技术的发展，嫩草芒果研究所将不断推动科技创新，引领芒果产业向更高层次发展。比如，他们可能会研发出基于深度学习的芒果品种选育模型，通过大数据分析优化果型和口感；或者开发出一种可穿戴式的芒果种植监测系统，实时监控芒果生长状况，提前预警病虫害风险，提高生产效率和安全性。他们也可能尝试引入虚拟现实和增强现实技术，打造出全新的芒果种植体验和科普场所，让游客在享受大自然美景的也能深刻理解芒果背后的生态科学知识。
“嫩草芒果研究所”是一座富有创新精神和生态保护理念的科研机构，他们的工作无疑正在引领我国芒果产业发展和生态建设的新篇章。在这个数字化、网络化的时代，我们应该珍视自然，拥抱科技，共同探索和维护一个绿色、可持续的世界。因为，只有当我们以敬畏之心对待自然界，以科学的眼光看待科技应用，才能真正实现人类与自然和谐共生的目标，创造一个美丽、宜人的生态环境，进而提升我们的生活质量和幸福感。
出品 | 搜狐健康
作者 | 刘家碧
编辑 | 袁月
当前，治疗甲状腺癌的靶向药物和免疫药物发展迅猛，多款药物已在临床上得到广泛应用。哪些甲癌患者可以用靶向或免疫药物？不想做手术的话可以通过吃药康复吗？
在“科普专家说慢病”国际甲状腺知识宣传周专题节目中，中国医学科学院肿瘤医院头颈外科副主任医师朱一鸣介绍，靶向药物和免疫药物都有严格的治疗指征，不适用于早期的以及能够通过手术配合碘131治疗、促甲状腺素（TSH）抑制治疗获得良好治疗效果的晚期患者。
▲安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。图/网络视频截图
曾多次猥亵、性骚扰女生的男教师又到学校保卫处任职了？
据贵州广播电视台“百姓关注”报道，6月3日，安徽芜湖多名网友反映，已被处分的安徽师大男教师又到该校保卫处任职。据安徽师大纪发〔2019〕1号文件，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，学校决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。
对此，该校纪委办公室工作人员回应称，朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅仅是在保卫处做些文字工作。该工作人员表示，“保卫处是把他借过去”，“等于学校就给他留了一口饭吃”。
给犯错之人重新生活的机会，体现了安徽师大作为一个教书育人的单位所拥有的温情底色，这本身并无不妥。但问题在于，留“一口饭吃”，也得讲规矩，尤其是涉及已经被官方定性为“多次有猥亵、性骚扰行为”前科的人，更不宜以“留一口饭吃”为由，将其安排在自己的校园。毕竟，学校并不能确定他到底是否吸取教训而痛改前非了。
学校的回应应该是考虑到该事件的后续影响，所以才说“该教师的工作安排是经过了相关报告程序”。但程序合规之外，还得考虑这一安排的合理性。毕竟，保卫处虽不是直接的教学岗位，但同样是校园安全保障体系的重要一环，其工作的特殊性要求工作人员具备较高的道德品质和职业操守。将有猥亵学生前科的人员安排在保卫处，即便只是从事文字工作，也难免会引发学生和家长的担忧。这种担忧并非无端猜测，而是基于对学生安全和心理感受的合理关切。
校园本应是最安全、最纯净的地方，学生在校园内学习生活，理应得到全方位的安全保障，包括心理上的安全感。让一个有不良记录的人员在同一个校园内工作，无疑会让学生尤其是女学生产生不安感，这与校园安全保障的初衷背道而驰。
从师德师风建设的角度来看，这样的安排也值得商榷。在教育领域，师德是教师的立身之本，对于师德严重失范者，必须采取零容忍的态度。这不仅是对学生负责，也是对教育事业的尊重。对有严重猥亵行为的教师，仅仅给予开除党籍、降职的处分，且后续还安排在校园内工作，会让人怀疑学校对师德问题的处理不够严肃，难以起到应有的震慑作用。
从法律规定的角度看，这样的安排一定程度上违背了我国刑法第三十七条之一的“职业禁止”法律精神。刑法第三十七条之一规定“因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年”。
虽然该“男教师”并未受到刑法的惩处，但是，对于学校而言，这种犯有“猥亵、性骚扰行为”前科之人，也应该受该法律精神的制约。毕竟，该条款还有一个自由裁量权，“其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定”。由此可见，安徽师大的做法可能并未充分考虑职业禁止的内涵。
实际上，作为教书育人的特殊场所，学校在强调“给他留一口饭吃”时，也不能忽视自己肩负的教育责任和社会责任。对于有严重过错的人员，可以通过合理合法的途径给予帮助，但不宜以校园安全和教育环境隐患为代价。
总之，安徽师大应充分考虑学生、家长以及社会的关切，以更恰当的方式处理此事，让相关安排更能服众，以维护校园的安全与和谐，捍卫教育的尊严与公正。
撰稿 / 聂书江（中国政法大学光明新闻传播学院副教授）
编辑 / 柯锐