创新课堂：从游戏化教学到学生的专属乐园，让知识瞬间变为欢乐的游乐场，PPIO与腾讯云达成战略合作，共同推动AI基础设施升级科学家在类太阳恒星宜居带发现“超级地球”日复一日，橡木桶的年轮上篆刻下浦江的印记；脚踏实地，仰望星空。「望空」一直保持着匠心、透明化、创新精神和品质追求，每一款佳酿，只有经陈汉树先生与乐维先生双人盲测一致认可，方成为每位爱好者手中的臻品。
某校在教育改革的大潮中，以“创新课堂：从游戏化教学到学生的专属乐园”的理念引领教育改革的新方向。这种新颖的教学方式既注重知识的学习与记忆，又注重学生参与感与成就感的培养，旨在打造一个让学生乐于学习、敢于挑战、善于创新的综合性教育环境。
游戏化的教学模式是创新课堂的核心特征之一。传统的课堂教学往往以教师讲解为主，枯燥无趣，难以激发学生的学习兴趣和动力。而游戏化教学则打破了这种传统模式，将知识融入有趣的互动游戏中，使学生在玩中学，学中玩，使抽象的知识变得生动有趣，从而提高学习效率和积极性。比如，在历史课程上，可以通过设计一场模拟的历史战役，引导学生通过角色扮演的方式，体验战争的激烈与残酷，增强他们对历史事件的记忆和理解；在数学课上，可以设计一款趣味连连看的游戏，将数学公式转化为简单的游戏规则，让学生在游戏中学习数学，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过这样的游戏化教学，不仅可以让知识变得鲜活易懂，更能激发学生的学习兴趣，提升他们的实践操作能力。
学生的专属乐园是创新课堂的重要组成部分。在这个乐园里，学生们可以自由地选择自己感兴趣的活动，如阅读、绘画、音乐、体育等，每个角落都充满了丰富的资源和机会，满足了不同学生的需求和兴趣。例如，图书馆为学生提供了丰富的图书资源，让他们可以在安静舒适的环境中畅游知识的海洋；音乐教室为学生提供了一种释放压力、陶冶情操的场所，他们可以在那里尽情挥洒创作的灵感；足球场、篮球场等运动场地则为学生提供了丰富多样的体育锻炼项目，让他们在运动中收获健康的身体和积极的心态。
创新课堂还强调学生的自主性、创造力和团队协作能力的培养。在游戏化的教学过程中，教师不再是唯一的指导者，而是学生的朋友、伙伴和导师。他们鼓励学生积极参与教学过程，充分发挥自己的想象力和创新思维，提出自己的观点和问题，共同探讨解决问题的方法。通过小组合作学习，学生不仅可以互相帮助、共同进步，还可以学会如何分工合作，提高他们的沟通协调能力和问题解决能力。
“创新课堂：从游戏化教学到学生的专属乐园”的设计理念，体现了学校对教育目标的高度重视和对学生全面发展的深刻理解和尊重。这种教学方式不仅能够有效提高教学质量，更能激发学生的学习热情，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。在未来的教育改革浪潮中，我们期待看到更多的学校将这种创新理念付诸实践，让学生在快乐的学习氛围中享受知识的乐趣，实现真正的全面发展。
6月3日，PPIO与腾讯云在上海举行战略合作签约仪式，双方将充分发挥各自优势，在AI基础设施、全球化服务以及AI大模型场景拓展等方面开展合作。腾讯云副总裁顾伟、PPIO智算业务研发副总裁李星星代表双方签署战略合作协议，腾讯集团副总裁、政企业务总裁李强与PPIO联合创始人兼CEO姚欣出席见证。
腾讯集团副总裁、政企业务总裁李强表示：AI智能化将为各行业带来创新发展机遇，腾讯将始终秉持开放协同的理念，以坚实的智算基础设施能力，做好大模型时代最值得信赖的数字化助手。
PPIO 联合创始人兼 CEO 姚欣表示：PPIO在分布式云领域积累了丰富的经验和广泛的节点资源，此次与腾讯云的合作，将实现双方技术与资源的优势互补，助力AI技术在各行业创造新价值。
由中国科学院云南天文台领衔的中德联合研究团队，近日在一颗类似太阳的恒星周围，找到了一颗质量为地球十倍、可能有类地生命的“超级地球”。
这是科学家在国际上首次利用凌星中间时刻变化反演技术在类太阳恒星的宜居带发现这类行星，相关成果于6月3日发表在国际学术期刊《自然-天文学》上。
利用TTV反演技术发现的“隐藏”在类太阳恒星宜居带内的行星开普勒-725c。（中国科学院云南天文台供图）
记者：孙敏、王贤思