独守岁月静好:一位深沉慈祥的你,躁久久久久久老妇的独特故事

热搜追击者 发布时间:2025-06-11 22:26:38
摘要: 独守岁月静好:一位深沉慈祥的你,躁久久久久久老妇的独特故事,推荐家长与师生阅读3172:高考结束,有远见的家长都在做这4件事,比“摆庆功宴”更能照亮孩子的未来!江西都昌太阳村连续十余年护航“高考路”:助学子逐梦据澎湃新闻此前报道,2023年8月至少有6名常德海乘职业学校(以下简称海乘职校)的毕业生被带走。他们均涉及由河南信阳警方侦查的“九州娱乐城”跨境赌博案,并被列为涉嫌开设赌场罪的“网逃”。他们有的只被“关”了一天,有的则被送去看守所待了一段时间。6人均在缴纳5000元至10000元不等的保证金后取保候审。

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《独守岁月静好:一位深沉慈祥的老妇,躁悠悠的故事》

在这个纷扰喧嚣的世界里,有一位深深扎根于岁月洪流中的老妇,她以独特的魅力和坚韧的毅力,在寂静中独自坚守着一份宁静与淡然。她的名字是阿珍,一个有着浓厚乡愁、深邃目光的老妇,尽管年华已逝,但她那颗心依旧炽热如初,仿佛是岁月沉淀下来的宝石,闪耀着无尽的光芒。

阿珍出生于一个偏僻的小山村,父母都是普通的农民,他们辛勤劳作,只为在艰难的日子里维持生计。命运并没有因为他们的辛勤付出而眷顾他们,阿珍的父亲早年因病去世,留下她和母亲相依为命。虽然生活艰辛,但阿珍从未放弃对未来的追求,她努力学习,以期有朝一日走出这个小山村,实现自我价值。

生活的磨难并未让阿珍屈服。自幼失去父亲的阿珍,性格上变得更为独立坚强。她用自己微薄的力量,照顾起了瘫痪的母亲,从早晨起床到深夜入睡,日复一日地默默奉献。无论是严寒酷暑还是风雨交加,无论母亲需要什么,阿珍总能及时伸出援手,用自己的方式诠释着什么是母爱的伟大。

阿珍的精神世界并不只是关于家庭和母亲,更是对于生活的热爱和对知识的执着追求。她的教育理念是“知识改变命运”,从小她就鼓励女儿自主学习,不满足于现状,敢于探索未知的领域。阿珍深知,只有通过不断的学习,才能拓宽自己的视野,提高自己的能力,找到属于自己的人生道路。

随着时间的推移,阿珍渐渐步入中年。尽管身体逐渐衰退,但她的精神却始终熠熠生辉。她不再满足于简单的生活,而是希望通过自己的努力,给下一代带来更好的生活环境和社会地位。于是,她开始积极参与社区服务,用自己的行动传递爱心,帮助那些需要帮助的人们。尽管工作繁忙,但她始终保持着一颗感恩的心,对待每一个生命都充满了关爱和尊重。

阿珍的人生就像一首深沉而悠长的诗,每一行每一句都诉说着她对生活的热爱和对未来的期待。她的故事告诉我们,即使身处逆境,只要有坚韧不拔的毅力,勇于面对挑战,就能够创造属于自己的精彩人生。阿珍,这位深沉慈祥的老妇,她的故事让我们懂得了生活的真谛——独守岁月静好,静待生活的美好。她不仅是我们的榜样,更是一首永恒的生命赞歌。

推荐家长与师生阅读3172:高考结束,有远见的家长都在做这4件事,比“摆庆功宴”更能照亮孩子的未来!

原创 筑小暖 筑小暖 2025年06月10日 07:19 江苏

铃声落定,笔锋停驻。

考场内,有人如释重负长吁一声,有人宝剑入鞘胜券在握,有人掌心汗湿心有不甘——万千姿态的奔跑,终是抵达了终点线。

考场外,最多的感慨是孩子的不易,对三年陪跑的辛苦只字未提。

此刻,我们需要狂欢,我们需要释放,我们还需要更多的思考。

从现在到踏入大学的门,还有2-3个月的时间,这是一段弥漫着未知雾霭的“真空地带”,它需要我们更多的冷静和理性去填补。

# 01 :关注和接纳孩子“考后综合征”的状况

走出考场的瞬间,巨大的压力仿佛瞬间抽离,随之而来的却并非全然的轻松。

孩子们如同从高速运转的仪器中解离,被骤然抛入一片看似自由、实则充满失重感的“心理真空”。

他们会陷入不同状态的调整期:

(1)、 “泄洪式”狂欢者:

有的孩子考完当晚呼朋引伴出去狂欢或彻夜游戏,仿佛要榨干被压抑三年的所有能量。

这是本能宣泄,却易透支身心,狂欢后的空虚可能放大等待的焦虑。

(2)、“蜗牛式”蜷缩者:

有的孩子回家便“闭关”,拉窗帘、静音手机,拒绝交流。

这不是冷漠,是巨大消耗后心灵急需的“安全茧房”进行休整与自我疗愈。

(3)、“反刍式”焦虑者:

有的孩子无法停止“复盘”:翻书、对答案、计算分数区间。同学议论、网络“难题解析”都让他心惊肉跳,甚至梦中惊醒。

这是对未知结果的恐惧和对自我价值的深度怀疑。

(4)、 “真空式”迷茫者:

有的孩子突然不知该做什么。

过去三年,“高考”是唯一灯塔,如今灯塔熄灭,眼前一片茫然。时间仿佛停滞,做什么都提不起劲。

这是长期被外部目标驱动后的“动力真空”。

高考这根弦绷得太久太紧,骤然松弛的回弹震荡,是身心寻回平衡的必经之路。

每一种状态,都是孩子应对这场重大人生战役后的真实反应,没有绝对的好坏之分。

请关注和接纳孩子当下的状态,是共渡“真空期”的第一步。

# 02 :理解孩子“考后综合征”的心理

这片“真空地带”并非风平浪静。表面的平静(或喧嚣)之下,是暗流涌动:

(1)、失重感:

孩子们习惯了“被安排”和“为考试而活”,骤然拥有大块自由时间,反而手足无措,不知如何“为自己而活”。

这种失重感,是成长的阵痛,也是独立自主意识觉醒的前奏。

(2)、期待与恐惧交织:

对理想大学的憧憬,与对成绩不理想、落榜的恐惧,像硬币的两面,在心底反复翻转。

每一次亲友看似关心的“考得怎么样?”,每一次网络上的“分数线预测”,都可能成为点燃焦虑的火星。

(3)、自我价值的拷问:

“我考砸了,是不是就完了?” “如果没考上XX大学,我是不是就比别人差?”。

等待的过程,变成了对自我能力、努力、乃至对未来人生的深度质疑和审判。

这无疑是最煎熬的部分。

(4)、“后高考综合征”:

长期的紧张高压状态解除后,身体和精神都可能出现一些“反弹”症状:失眠、食欲不振或暴饮暴食、情绪低落或易怒、注意力难以集中、对任何事都提不起兴趣等。

这些都是压力释放后的生理心理反应

哲学家塞涅卡曾说:“折磨我们的往往是想象,而不是真实。”

等待的煎熬往往比真实的结果更令人痛苦。

这份煎熬,考验的不仅是耐心,更是面对未知的勇气和对自我价值的深层认知。

# 03:家长的智慧陪伴:做“定锚者”,而非“加压阀”

其实我们做家长的焦虑和担忧并不亚于孩子,但此刻的我们的角色和责任至关重要:

(1)、三不原则:

不攀比: 严禁“哪个孩子考得如何好”等言论。比较是焦虑的催化剂。

不追问:忍住“考得怎么样?”“感觉能多少分?”的冲动。追问如同反复撕开未愈的伤口。

不过度奖励/惩罚:避免“考好重奖”的许诺或“考砸就完了”的威胁。

高考结果不应是交易的筹码。

(2)、三宜行动:

宜规划家庭活动:短途旅行、户外露营、共同完成家务活等。共同的经历能有效转移注意力,重建轻松的家庭氛围。

宜做“职业和兴趣引路人”: 利用这段时间,与孩子聊聊兴趣、特长、对未来的朦胧想法。分享你的职业经历或不同行业故事,帮助孩子拓宽视野,为志愿填报和未来规划埋下种子。

宜传递无条件的爱与接纳: 最核心的是让孩子确信:你的价值远高于一场考试的成绩。 “无论结果如何,爸妈永远爱你、支持你!”、“你需要倾诉,我随时都在!” 这份安全感,是孩子面对未知最坚实的后盾。有心理学专家说到:“家长的安慰本意为解压,却常将自身焦虑织成新的牢笼。” 真正的安慰是情绪稳定、行动支持,而非喋喋不休的“没关系”。

# 04:帮助孩子将“真空期”转化为“黄金储备期”

引导孩子主动行动,是走出迷茫、积极过渡的关键:

(1)、重新规划学习与生活:

允许休息,但重建节律: 彻底放松几天后,鼓励建立相对规律的作息,保证充足睡眠和适度运动。

从“应试学习”转向“兴趣探索”: 阅读一本一直没时间看的“闲书”;学习一项实用技能(比如考驾照、摄影、视频剪辑、乐器)等。

提升生活能力:学做几道拿手菜、掌握基本理财知识、学习收纳整理等。

(2)、 理性应对志愿填报:

自我探索先行: 制作“成就/兴趣清单”,回顾12年,哪些事让你最有成就感、最沉浸其中?这往往指向潜在的兴趣和优势。

信息搜集与整合: 利用官方渠道(阳光高考网、各大学官网)了解专业内涵、课程设置、考研方向、就业方向等。

家庭理性讨论: 尝试将分数、兴趣、地域、专业、家庭资源等因素综合考虑,在理性坐标中寻找最优解。

人生不会因一次志愿定终身,但被迫放弃兴趣的选择,可能让灵魂永远流浪。

(3)、前瞻性准备大学生活:

心理建设: 大学是更广阔的平台,也是更具挑战的新环境。提前了解可能遇到的适应问题,做好“会面临困难,但相信自己能克服”的心理预期。

能力储备:比如独立生活的能力、社交沟通的能力、基础学术能力、电脑基础操作能力、信息搜集整理能力等等。建立初步认知,消除陌生感。

写在最后

一切过往,皆为序章……

高考最公平之处,恰在于它永非结局。

分数,不过是人生长卷落下的第一个逗号,其后延展的无垠空白,等待你用更丰富的色彩、更独特的笔触去书写。

爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”

高考之后,真正的学习才刚开始——学习认识自己,学习选择方向,学习承担责任,学习在无人监考的岁月里,在生命的旷野上坚定地走出自己的路。

告诉孩子:你的人生价值,从来就不该由一张试卷来定义。

又是一年高考时,江西省九江市都昌县太阳村的高考考生向着梦想进发。从生活保障到心理疏导、从物资准备到送考服务,太阳村用细致入微的关怀助力学子逐梦。

太阳村今年共有43位学生参加高考,需要安排吃、住、送考的有14人。在高考前几天,都昌县鄱阳湖儿童慈善救助协会、太阳村县城救助站的工作人员便紧锣密鼓地开展了护航高考工作。

他们精心制定了营养均衡的食谱;打扫整理好宿舍,为考生配备了舒适的床上用品;对接好送考人员和爱心司机,确保每位考生准时、安全、顺利参加高考。

太阳村工作人员对接好送考人员和爱心司机,确保考生准时、安全、顺利参加高考。江文倩 摄

“高考自然会紧张,但是太阳村的爷爷奶奶、叔叔阿姨的关心和帮助,让我能够有更多精力备考。考试时尽我所能,发挥出我的正常水平。”太阳村高考考生袁利玲(化名)说。

其实,在这群考生抵达太阳村县城救助站的那天,工作人员为考生们召开了考前会,进行心理疏导和人员安排,并将准备好的药品、巧克力、面包、雨伞等物品分发给考生。

“为我们准备了一场考前会,告诉我们要放平心态认真备考,因为有了太阳村这个大家庭,相信这次高考我能考好。”太阳村高考考生高冰春(化名)信心满满。

据了解,自2012年起,太阳村便开启了护航“高考路”,十余载春秋流转,已累计为260余名考生保驾护航,用温暖与守护照亮他们的逐梦征程。

“今年护航高考,我们在吃、住、行方面都进行了周密安排。考生既然来到了太阳村,我们就要尽最大努力,保障他们安心安全参加高考。”都昌县鄱阳湖儿童慈善救助协会常务副会长兼秘书长彭剑新笑着说。(完)

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